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ice_zhang2007

2012-03-23

[答疑解惑] 学了拼音是不是更加容易学phonics？

爸妈们，最近想给宝宝学一点phonics，在学的过程中我发现phonics和拼音很接近，是不是学会拼音以后更容易学phonics啊？我要不要去给他报一个拼音班？我没找到教phonics的班。
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  • aquil

    2012-3-28 12:49:17

    孩子小，一起学容易混淆
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  • tinaibella

    2012-3-27 15:05:05

    我咋觉得这个问题问的两者没啥必然联系
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  • wjjzw1111

    2012-3-27 15:00:35

    在幼儿园不学英语，在家不学拼音。应该是分的很开的。英语字母音的辅音和汉语拼音的声母有些读音类似的地方，还可以互相促进一点的。别说小孩会混淆，我有段时间打字都要想一想g、j是否用的对。我们以前学英语，老师没有教音标，不准注汉字，也是用拼音代替的，当时也觉得拼音对英语还有些小小帮助
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  • wjjzw1111

    2012-3-27 14:51:46

    我家拼音不准备再多过问了，在幼儿园老师会教的很好的。这学期拼音能够全部认识完，学前班再教拼音的拼读规则。在幼儿园学习的在家不再强化了，我们家的小子拼音已经全部会读会认了，但是在一起拼他还不会。
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  • wjjzw1111

    2012-3-27 14:47:45

    wjjzw1111 发表于 2012-3-27 12:52
    我们家的STARFALL最初步的字母学习的练习册这周就能写完，又打印了2个迪斯尼的字母学习练习册，一个比较简单 ...

    http://115.com/file/bew7jchh#
    Starfall.com.pdf
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  • wjjzw1111

    2012-3-27 12:52:43

    我们家的STARFALL最初步的字母学习的练习册这周就能写完，又打印了2个迪斯尼的字母学习练习册，一个比较简单，另一个出现单词填字母，大部分孩子也能认识。然后怎么办，是放下，还是继续。还发现一本字母学习的书，有300多页，打印出来也真够厚的，每页纸打2个PDF图片，也得一百多页。看其他的介绍，国外小孩学习字母和PHONICS也几乎用了3年的时间，从学前到一二年级，我们那么急干吗呢。
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  • ROSY妈妈

    2012-3-27 12:10:32

    没听说过学了拼音学PONICS更容易，只知道两个学的时间太近，发音会搞混。
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  • Monkey

    2012-3-27 10:44:45

    先学习一下，看暑假能不能教一下小朋友。
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  • 喜欢这儿

    2012-3-27 10:39:00

    恩，我觉得有相同的地方
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  • wangyt7988

    2012-3-27 10:04:05

    我也是担心，孩子会把两者混起来，还是先学汉语拼音，在学phonic吧
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  • wjjzw1111

    2012-3-26 15:48:05

    我家小孩的英语是我教的，听一个朋友说，家长不要教拼音。我也就没有教，今年前段时间，想让孩子提前上学，给孩子拼音恶补了一些，不过是那么2个星期，然后我放弃了。何苦那么累呢，又不是神童，也不是牛娃，按部就班吧。把机灵狗第二级和第三级仔细翻看，我们还是按原计划进行，只让孩子了解一下PHONICS的皮毛吧，知道字母音，认识单词会读就行了。能把第二级和第三级读的很熟练，目的也就达到了。
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  • wjjzw1111

    2012-3-26 10:39:30

    我家的还好一些，目前没有弄混。会自己默写大小写字母，会读字母音。在家我不强化拼音，幼儿园老师教拼音
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  • hb可可2007

    2012-3-25 22:03:45

    本帖最后由 hb可可2007 于 2012-3-25 22:04 编辑

    我儿子目前上中班，大班就要学拼音了，就是怕弄混，现在就开始学phonics。老公一朋友的爱人是语文老师，她说她们那一个英语老师提前教孩子英语，结果孩子英语和拼音全弄混了。所以朋友的爱人坚决不让孩子学英语。
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  • wjjzw1111

    2012-3-25 21:41:19

    以前是看别人的博客，从机灵狗开始的，后来又发现我们这个论坛，把机灵狗当启蒙教材不太合适，用体验更好一些。而我们家已经先入为主了机灵狗，对体验反而有些兴趣不大


    wjjzw1111于2012-3-25 21:49补充以下内容：
    总是在学习的过程中不断修订学习目标
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  • wjjzw1111

    2012-3-25 21:39:42

    今年秋季不读一年级，有时间好好把英语启蒙做好。现在学习的是机灵狗，也只是当做故事看，孩子愿意读就读，愿意听就听，他自己发现规则，我偶尔告诉他一些。学机灵狗的目的也就是增加词汇量，和阅读量。现在想想不管哪套教材只要认真的坚持都会有效果。我纠结的是，孩子现在有了PHONICS的认知，是继续引导，还是忽略
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  • wjjzw1111

    2012-3-25 21:35:43

    本来想让孩子今年读一年级的，但是觉得孩子小，何苦压力那么大。拼音就没有再加强，孩子随着幼儿园学，在家里没有强化过。还有一年学前班，孩子在幼儿园拼音应该会很扎实的学习，我就不再教他拼音了。
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  • wjjzw1111

    2012-3-25 21:33:44

    我也是同样纠结，我们机灵狗当做启蒙的教材了，孩子对体验的兴趣不大，对机灵狗倒是很喜欢。现在有些拼读意识，字母音也读得很清楚，每天看机灵狗最后一页的单词，有红色的字母，他都把字母音读出来。我们的STARFALL练习已经快做完了一个简单的字母认知，接着就是拼读的，这个准备放下，另有一本书是字母学习的，大概有300多页，从字母认知到字母音又详细分化了。每天两三页，大概到暑假能学完。我们现在进行的似乎是PHONICS的早期练习了，可是看了一些帖子，说没有2000个听力词汇，学PHONICS也是瞎学。怎么进行下去呀
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  • ice_zhang2007

    楼主 2012-3-25 13:59:34

    小眼迷人 发表于 2012-3-25 12:23
    学会了拼音，应该在拼读单词的时候顺利一些

    那现在到底哪个先开始啊？
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  • 小眼迷人

    2012-3-25 12:23:39

    学会了拼音，应该在拼读单词的时候顺利一些
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  • ice_zhang2007

    楼主 2012-3-25 10:39:01

    问了新贝'原来也有自然拼读，但是感觉教材都不是我们熟悉的 。
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  • peachbaby928

    2012-3-23 22:21:32

    还是不要一起学，看过一起学混的，很可怕。
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  • wjjzw1111

    2012-3-23 20:32:03

    我们家的现在有些拼读意识了，但是幼儿园在教拼音。还好孩子没有把拼音和字母混到一起，我也是纠结要不要学拼音
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  • julie0611

    2012-3-23 19:38:16

    最好是分开学，一个掌握牢固了再学另一个，否则容易弄混，我家就是一个例子！
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  • dtxxm

    2012-3-23 17:58:46

    我们是幼儿园大班下学期学的汉语拼音，我的拼音绝对没精通汉语的外国人学得好。当时只好找了个软件让孩子跟着学，偶虽然读得不准，但知道对错，在我的努力下孩子终于在上一年级前就学会了拼音并能拼读简单的儿童读物了，有这个基础上一年级我才算放了心。二年级只花了很短的时间看了点PHONICS，基本没系统学这个。
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  • 煊煊猪宝

    2012-3-23 12:07:50

    听力一年，本来准备近期加自然拼读，可幼儿园已经在教汉语拼音了，纠结。
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  • icybai

    2012-3-23 11:51:41

    名字就叫《小学生学拼音》
    小学生学拼音

    我家先学phonics的，因为之前有些英语基础了，初步掌握后学拼音（中班下，在他强烈要求下），学得很快，特别是很多孩子声母和韵母不知如何连起来拼这个问题上，我们基本没有障碍，原因就在于已经有了phonics的基础，连拼不成问题。

    开始学拼音时可能会跟phonics有些混淆，过不长的一段时期就好了，2者分得清楚了。
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  • ThinkingFish

    2012-3-23 11:51:01

    如果没有下一步的阅读计划的话，学了phonics也没什么用，会忘记。汉语拼音一样道理，如果不配合认字读书的应用，只是为学而学的话，将来肯定还得重学。
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  • flora602

    2012-3-23 11:45:08

    不要一起学就可以了。。一起学会灾难的
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  • 心若在梦就在

    2012-3-23 11:23:19

    你的问题让我想起一个疑问，就是先学了英语会不会影响以后学拼音啊？
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