[亲子自助] 大孩的英语阅读楼

下多大功夫模仿是关键， 很多孩子很喜欢模仿别人说话，这个就好练

滴答滴答，时间飞逝，小学3年级再有几个月就结束了。女儿的英语也跟着我已经2年了。如果说一点进步没有是低调，如果说飞一般感觉，那就是纯属瞎说。说说寒假的英文：听轻松英语第一级音频，然后指读。并看后面的小练习。以前一直培养孩子的兴趣，到今天孩子已经大了，还是稍加一点压力吧，因为考试也加上英语成绩了。

适当方法+恒心和坚持 英语肯定会有大的起色。

看看小猴们的程度。

我也想用体验英语作为精听的材料，但好像H5版主不是很认同呢

Listen and Play (BBC Learning)http://www.bbc.co.uk/podcasts/series/listenplay
贴到楼里，随时听。

的确，没有练过语音，因为没有送英语培训机构学过！我自己没有足够的能力教她。希望您能指点一二！

又看了一遍，没看到你女儿练过语音，语音可是基础和根本呀。带她都过了一遍Supper Phonics了，还没把这个搞定？

真正地解决听力问题，还是先把自己的语音搞定！ 不然听再多，也是治标不治本。

这区别在哪呢？ 好的语音的人，看过的就等于听过了。 而语音没过关的人，听十遍，听不明白还是听不明白。长期下来，两者花的时间和精力差别巨大。

近几天进程：机灵狗的阅读和自然拼读。
加入了斑斑的家长训练班，很期待快点开课，来为我指点迷津。

我家平安也是04年的猴子，目前也在读体验，感觉3级对他们来说相对简单些，不过我要求他们精读，现在背诵2级阶段，一天两本，一起努力哦！


konglx2000于2012-8-27 16:02补充以下内容：
他们俩每天也是不愿意花时间在英语上面呢～

最近,把体验英语3级的音频全部听完了。还有又开始听机灵狗，不过增加了一些自然拼读的学习。
数学买了一套数学幻想大战。每天都在看。
古文观止女儿没有坚持看。
眼睛度数有增加的趋势。

英语是个细活啊,漫漫长路,坚持历程

8.9
看电子版的PDF，体验英语第3级kitty cat and the paint.欲让原版音频同步，女儿说会读，自己阅读，有的貌似运用自然拼读。
听1b的歌曲，看帖子有说大童听儿歌不好，孩子喜欢让她听吧！
我给她读古文观止里的桃花源记。没有让她背诵，理解并能阅读就好。

8.7
看电子版的the beach house,听音频。儿歌1B。
反复哼着i am little teapot。年龄大的孩子是想知道英文对话什么意思。儿歌虽低幼，但是女儿能明白什么意思，还是很有成就感的！
眼睛的问题真不想让她看视频。实在想看芭比公主，让女儿看了一集视频。英文对话，但是一直是中文字幕。
国学重读三字经。数学下载了听算训练，让她听，加减很慢，没有乘除迅速。

谢谢您的参与，让我们一起坚持！

是的，能坚持反复听，不知道这此父母是如何做到的，我儿子听个三遍，就满脸写着不耐烦，我只好一边陪笑脸，一边尽量说一些有趣的调动他的积极性，上次装多啦A梦在念，让他当大雄，这样算能听长一点。真当不知道能坚持多久！楼主，坚持！我会一直看的！

本帖最后由 angle33ak 于 2012-8-8 10:47 编辑

昨天 ，看电子版的体验3级小故事sam  plays swing  ball.孩子能明白什么意思，反复听了几次，看别人的帖子最少听30分钟，觉得女儿没有听够那么长时间，但是多听嫌烦，就关了。
听1B的歌曲，不会歌词，但是能模模糊糊的跟着瞎唱。
古文的琵琶行阅读有条不紊的进行着，多读，不强调非背不可。熟读吧！3字经小时候能背诵下来，长时间不用，昨晚拿来又背诵不下来了。所以古韵的东西让孩子熟读并理解就好了，不坚持让她背诵了。
数学的乘除张口就来，相反加减可是得算一下，没有背诵下来。

一起加油呀！

共同坚持！


angle33ak于2012-8-5 10:00补充以下内容：
爬了好多楼，我想是不是该为女儿报一个英语培训班，买上教材，让女儿跟着正规军学？比现在要好很多。

我们也是猴子，应该和你差不多，目前也是这样的状态，儿子提不起学英语的兴趣，每天只能学10-15分钟，多了，他打哈欠，跟读为主，每天早上放音频，不知道他有没有听进去。

首先谢谢您的参与。{:soso_e100:}我想每个看过我帖子的人都会说我心急，嘴上一再说淡定淡定，而实质上没有做到。{:soso_e127:}好多大人的思想施加到孩子身上变成了压力。致使女儿一度不仅恨英语也恨我。{:soso_e150:}现在尽量使我的心态平和。和小蜗牛一起爬。
最后感觉您真是一位优秀的爸爸！{:soso_e179:}

一口气爬完楼主的楼了。

首先赞一下楼主的坚持。三个字，不容易。

再提点意见。整篇读下来，只给我一个感觉，就是学习味太重了，同时楼主急了点。

英语是语言，既然是语言，能不能用？或加入到游戏当中生动点？当然，这需要创造和想像，但想像和创造力不是孩子的特长吗？不要以为小孩子读一年级了就不喜欢玩游戏了。只要我们放下成人的矜持，加入到孩子中间，会发现自己变年经不少。特别是白天工作完之后，跟孩子们一起玩太放松太享受了。

说几个我们怎么玩的吧。

看绘本是学英语，但终究逃不了书本。我跟孩子一起堆积木是不是学英语？ 你会说当然是玩，但我们通过这学习了很多数字，还加上dice, tower, temple, castle, house, fell down, blow down, balance, clapse, 甚至把three little pigs and big bad wolf的故事都加进去了。边玩边说一个多小时轻松过去了。这还算不算学英语了呢？ 一个小时没什么中文呀，说出来大概会让很多人羡慕妒忌恨了。

那天跟我们家和邻居家的女儿玩了个Role Play，很搞笑。就是孩子们拿着一支手型一样的笔，硬说它是Magic wand, 然后来随便说个spell, 再指着我说个You change into a (). 要求我扮演。天哪，这两小把自己想得到的所有名词都说了出来 ，两人滔滔不绝一百多个呀！不少是刚学过不久的生词。我几乎没开口，半个多小时都是这两个小孩子自由发挥。我只是做一些搞笑的动作，听到个别不准的单词重复一下纠正，然后听到搞笑的时候再发挥几句如"I am a big monster", "I have BIG mouth and sharp teeth"等等。孩子觉得很好玩，也自觉地看图片学了很多动物的单词，一天三十个单词轻松拿下！

讲讲数学吧，我们是这样玩的。三个色子，一堆积木块。玩法很低幼，就是一扔，然后从积木堆里取出三个色子的和就行了，最后比谁多。在游戏中，孩子学会了数学，也知道遵守游戏规则，自己不能多扔，还知道接受失败大不了重新来一次。这是不是比课本更好玩也加入了情商学习呢？

游戏中学习对孩子来说是最好的，因为玩大于学。这需要我们家长把孩子的绘本、课本、玩具等等发挥得淋漓尽致。你不会的话，把这交给孩子，玩一两次你就会知道怎么自己提前做功课并加入进去了，我上面的只是几个我们家中的小例子。陪自己的孩子玩是人生中幸福的事情，好好珍惜吧。

读体验的bugs for breakfast,精听是有效果的，以前只是泛听。读的时候不流利，现在变成精听后，读的时候比较流利。
泛听1C的歌曲，孩子大了以后对不明白的歌曲意思要求解释。不像小小孩跟唱就好了。
像哈利路亚，孩子问是什么意思，解释为赞美上帝的词。

和女儿一起精听体验3的bugs for breakfast.下载到手机上，听原版的。我再和女儿复述一遍。孩子能明白意思。主要想让她感受美语的语感，比如鸭妈妈的话稍长一点，让女儿多听几遍。
和女儿泛听1c的歌曲。女儿能跟着哼哼调子，但是不能逐字的唱下来。
并对立面的生词进行讲解，he and she他和她。着重说了。以后会一直用的。
以前一直是泛听，不求甚解。希望体验作为精听的资源来利用。看用到6级，词汇怎么样？

昨天，看电子版体验3的sam plays swing
没有给孩子打出来，看完一遍图片，女儿明白了是什么意思，然后又反复听了几遍音频。
以前我是个下载控。有个high5斑斑提示的亲子英语对话。我找不到了。只是找到mp3,没找到pdf，又翻看了一遍斑斑的学英语套餐，觉得和孩子一直说英语是个好方法。哪怕是最简短的get up .
恍惚间觉得我耽搁了孩子好多年，孩子的眼睛近视，数学加减法的进位不熟练，等等......都和我这个不称职的监护人妈妈有关系。

昨天，女儿阅读体验2级的后5册，对玩具车的几个名词不会，我想和女儿不喜欢车有关系，别的都还算流利。中午看big muzzy视频。晚上阅读机灵狗。以前女儿也读过体验和机灵狗，我这次之所以让她读，是想系统的看她的词汇大概有多少。且流利吗？顺便看看能掌握多少sight word.然后试听一下女儿的裸听程度。
始终不敢让女儿大篇幅的来阅读，因为看过一篇博文，其中提到5指阅读法，就是一页中出现了5个以上的词汇，若孩子不认识那么孩子就会有畏难情绪，长此就会逃避反感。所以我只能是慢慢的引导女儿阅读。而且是分级读物。一点一滴的加大词汇量。
我有时候觉得这种方法不好，太得过且过，应该快马加鞭的让她的词汇增长。看来应该多爬楼了，分享一下别家妈妈的经验！

昨晚，女儿阅读的体验2级以下五本
baby panda.
run rabbit run!
sam s picnic .
billy is hiding .
bingo s ice cream
阅读后听了原版的音频，希望给她正音。毕竟年龄小，模仿能力强！
然后简单说了，五个元音的长音和短音，辅音比较简单。自然拼读主要是元音的变化多，先和女儿讲有规律的，没规律的，只能是多用然后应记了。{:soso_e100:}

看到这么多用心的妈妈，提醒自己更要坚持坚持。。。

本帖最后由 angle33ak 于 2012-7-30 11:07 编辑

昨晚，读体验1级剩下的4本。今天计划读体验2级。古文琵琶行，磕磕巴巴有1/3的内容。数学没有坚持口算。家长总是不能和女儿坚持。