[2011亲子日记] 【2011亲子日记☆初级】小宝之读万卷书

我也该给宝贝做个记录了

不知道活动有没有结束，记录一下这两天读的书。The Story of Christmas.

英文阅读变少了，中文阅读增加了，需要调整调整。主要是妈妈懒了，先自我检讨一下。

最近又增加了Good Night Moon还有团购时买的DORA和一本颜色书，蓝泉买的基本亲子读物她也很喜欢，进度不是我关注的内容，而且这段时间我不强求小盆友一定要把读过的内容背出来，兴趣还是最主要的。
小宝的兴趣仍然不减，不管每天接触多少，接下来的几天她总能蹦出点以前没有听她说过的东西，这应该就算小小的进步吧。
这段时间中文阅读好像兴趣更浓一点，听听古诗，看看绘本，还要我读读西游记。

又一周过去了，我们的阅读量并没有增加，小宝同学仍然在阅读一周前的那四本书。其实更多的是听书，所以慢慢的这四本书里的内容她又能背不少了。
看上去，背书的兴趣还是蛮高涨的，所以我决定等这四本书她都能背出来再继续读新的吧。

捞起来。
显然，我们的阅读进度是比较慢的。现在有个问题，小朋友最爱的BROWN BEAR总是爱放在口头上念来年去，我都听出老茧来了。
接下来的几本书小宝也很感兴趣，但是热度总觉得不够，不过也能时不时的冒几句出来。我能做的难道就是等待么？继续给她听，跟她读？
最近的阅读进度如下：
ERIC CARLE的书已经读完四本 分别是brown bear brown bear what do you see，From Head to Toe，Have You Seen My Cat，The very hungry caterpillar

2011.1.27
没有增加新的阅读内容。Brown Bear到今天为止，小盆友已经可以一字不漏的说出来了，也非常流利。现在在路上她也会大声的念着。
from head to toe她学会了几句，经常会蹦出来，I'm a money之类的。打算这两天让她多读读这本书了。
发现小娃的记忆力很强，一开始自己就能说几句，隔个一两天，就能回忆出新的内容并且尝试着说。

2011.1.22
早上起床，小宝提出要读英文书。我就把BROWN BEAR打开了，她一边看一边听，很快就跟着一起读了起来。两边听下来，小宝已经能读了80%。
于是今天一天，我几乎就在她的英文声中度过了。车上她也要我陪着她一起背，吃饭的饭店里头有观赏金鱼，小宝立马开始goldfish goldfish。洗澡的时候也在说，打电话的时候还很兴奋的背给外婆听呢，还说“喜欢，就学会了呗”。
她读绘本的兴趣远远超过了我的意料，看来开了个好头。
洗完澡，小宝要求我给她读新的。于是我按照顺序，又给她读了FROM HEAD TO TOE。感觉这个有点复杂，她听的很认真，跟我一问一答也蛮投入的。我觉得今天读的有点多，怕她接受不了，基本上就给她读了一遍，听了一遍，慢慢来吧。

2011.1.20
响应版主的号召，开始了初级英文阅读。以前我下了初级中级高级的一系列绘本，总觉得对小宝来说有点难。
学习了H版的那个亲子阅读贴，我下了那个BROWN BEAR，然后打开给小宝读了两遍，她非常感兴趣，接着放了一遍音频，她居然跟着小娃一起念了起来，一遍不够还来了第二遍。最后，我又放了视频给她，她一听就说是个老爷爷读的。
看来这个绘本极大的激发了小宝的兴趣，同时也给了我自己信心，希望我能坚持给她亲子阅读。
这本书还真不错，我读起来也觉得琅琅上口，呵呵。