第一阶段 BOOK1
1,带孩子学唱 Letter sounds的那首歌曲
2,带孩子做一套a - z 的字母卡片(如果买了phonics 卡片就不用做了)
每张卡片包括 字母, 一个例词(常用词语), 和一张例词的图片
要求: 1,会唱 Letter sounds的那首歌曲 (就像能唱字母歌一样,很熟练)
2, 这套卡片能孩子自己顺利读下来。
这首歌已经学会,并且也做了卡片,于是第一周直接开始进入学习
开始使用 Super Phonics 第一册, 学习前13个字母读音
6月27日 正式开始学习
上午和小表舅(今年小升初,在村里上学,对于英语,家里不是很重视,除了学校外,没有进行过其他学习)一起进行学习,两个小朋友也有伴,打算这个假期两个孩子一起进行。
学习字母:A B C D
跟读音频,做练习册
读攀登英语二级,第一本书: I am going to the sun 并做了配套练习。
把字母中的那些单词都写了一遍,并没有音频的情况下自己朗读一次。两孩子轮流。
听字母歌并跟着唱。
阅读:蓝色阅读中的一本:天上掉下个小老鼠。
论语第十一篇。
PART 4 UNIT 1 sound of the letter OU
跟读音频,自己读,做练习册
STAR软件练习
拼读SF K2
罗赛塔听力与阅读部分第一级第四单元听力部分
阅读:国学小子神话故事