第三课 植物的生命周期
【关键词】
生命周期，胚，遗传，开花植物，针叶植物
【知识要点】
植物是如何开始新的生命的，它会经历哪几个阶段；
种子是怎样产生的；
植物生长和繁衍的方式多种多样，通过产生种子进行繁殖的植物分为两大类：开花植物和针叶植物；
植物还有哪些繁殖方式。
【科学思维训练】
1、植物是如何开始新的生命的。泡绿豆，观察胚芽。
耗时：1-2天
目的：加深对种子的了解
进一步任务：
@用放大镜对泡发的种子进行观察，并画下来所观察到的现象
@想一想种子的哪一部分为其提供养料
@将种子种下，发芽后每周为植株画一幅图画。耗时：2周-3周左右（这种动手实验做过很多次了，是不是可以让他通过回忆去完成呢？也是不错的教法吧。。）
2、A27的光影实验修改一下，把植株的某几片叶子用锡箔纸包起来，几天后打开观察叶片。（准备锡箔纸）
耗时：3-4天
目的：加深理解阳光对植物的重要性
技能：学会使用百叶窗折纸
3、写一篇故事，想像你是一粒成熟的种子，将你寻找适宜生长的地方的经历写下来。（专用写作本）
耗时：约30分钟
目的：想象力、写作能力训练
4、制表。设计一顿正餐，将食用的植物列出来，并写出它们属于植物的哪种器官。（准备一张白纸）
耗时：约20分钟
目的：植物为我们提供了大部分的食物
技能：饭菜搭配；制表。
5、用各种种子摆出拼贴图。
耗时：随意
目的：动手能力、想象力、美学培养
