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3.23日
上床晚了，只阅读了《小兔汤姆 三》当中的三本，不过文字长了，三本也将近15分钟啊！
《汤姆游泳》里面关于汤姆和雨果的对话，问妈妈哪个是汤姆，哪个是雨果，妈妈竟然说错了啊，哎，因为妈妈每次都只是关注字，很少关注画面呢，小人说雨果穿着紫色的 泳衣，妈妈这个是汤姆，你说错了。还有自己找到了汤姆的妈妈，很确定的说看这就是汤姆的妈妈。
《汤姆的圣诞节》、《汤姆骑自行车》曾经要求像汤姆一样把自己的自行车的辅助轮拆下来。妈妈说不行啊，你看汤姆和康妮都是小学生了啊，等你上了小学才可以啊！最喜欢那个折断的海盗旗。
睡觉前自己在手工盒里发现了一个“东西”兴奋的大叫，这是圣诞老人给我的吗，妈妈“惊讶”的说，难道你今天在幼儿园帮助别的小朋友了吗，乐乐大声说是啊，原来圣诞老人真的在北方看着呢（圣诞老人的十二个月之歌)!
那是妈妈悄悄放进去的 一个“手工小套圈”，本来底座是需要自己装饰的，可是乐乐最近对用彩笔装饰东西不是很感兴趣，直接玩上了，还故意把套圈套在胳膊上当手镯，嘴里还叨咕着这是套圈（哪里学来的呢
）!
插曲：趁爸爸妈妈说话的时候自己把被子枕头都放在床边的地上搭建成自己的家，是最近热衷的“床间活动”！
早上妈妈做早餐的时候自己拿来《我们需要新鲜空气》翻了一会。
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本帖最后由 乐乐子桐 于 2011-3-28 15:19 编辑
3.27日
洗完澡上床比较早，因为没有读英文书，中文书就相对多一点，也许这是不可避免的事实啊，中英文的时间比例问题，孩子的时间就那么多。
宫西大爷的魅力啊，小孩子没有不被折服的，虽然好多大人不喜欢那种画风。
《你真好》《你看起来很好吃》《我是霸王龙》
一开始说害怕，紧紧的挨着妈妈，后来读到薄片龙受伤的时候眼泪就下来了，说我很难过，而且一下子就找到了那只海里的粗暴的红色的恐龙。读到小甲龙找到爸爸妈妈的时候看霸王龙，说他很伤心吗？看小翼龙走开的时候，听着霸王龙说的话，很伤感。
《母鸡萝丝去散步》看了好多次了，开始对狐狸的古怪行为表示感兴趣，每一页找狐狸在哪里。
《要是你给老鼠吃饼干》感觉还是不知所云啊。
《圣诞老人的王国》知道数月份了。还说快点圣诞老人看着我呢！
《胆小鬼威利》看到威利撞到电线杆上就哈哈大笑，这本书让妈妈讲了两遍。
《大科学-植物》草莓 蔬菜花 向日葵 种子 竹笋
妈妈组织了一下自己的语言讲述的，乐乐对图片很感兴趣，而且扒着使劲的看小种子在哪里、谁是谁的花之类的。
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本帖最后由 乐乐子桐 于 2011-3-30 10:33 编辑
3.29日
画画：拿来一些新的A4纸和新的水彩笔，先用水彩笔后面的小印章扣了一些图案，然后花了一个锯齿状的东西，妈妈说这是什么？Is it a dinosaur？回答说是恐龙的牙齿。然后花了毛毛虫，就是一个圈一个圈组成的。最后花了小花，并且给全家人，包括姥姥姥爷都画了一朵花，就是大人画的那个形状，应该是在幼儿园里面学来的吧，并且说姥姥和姥爷的花没有叶子，因为他们老了长不出来了！
手工：
1. 往卡片上贴上棉花做成羊毛，那个胶水真粘啊，弄了一会就要洗洗手，还贴上了眼睛，做到一半的时候就开始对那个
棉花感兴趣，拿来自己的医生玩具开始玩打针的游戏了。
2. 折纸：照着书折了一个“知了”，很简单，一下子就学会了。
3. 拼图，把一个小男孩的身体剪成了几种不同的形状，然后拼凑，玩了两次。
睡前读书:
优秀典藏系列 春娃娃：妈妈当着散文读呢，人家自己自娱自乐去了。
熄灯后强烈建议妈妈讲了两个她小时候的故事。
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4.8-4.10
《贝贝熊开心父子；咿呀学语》10本
去月球：有一个小狗坐在飞船上被吓到的样子，乐乐就让妈妈背对着抱起来，两只手张开，两只脚所进来，做出被惊吓的样子，搞笑极了。
《优秀典藏五、六 10本》
森林空地--小动物的顺序都能说出是什么，竟然记住了缩脖鸟和胖鸟，无意识记忆。
说道这个无意识记忆，看完《全方位》“眼睛”的时候有一个用一只眼睛做实验的，因为读了一遍而已，不是很熟悉，所以就拿着手电筒，挡住一只眼睛，用于测试距离哈哈。
去照相馆照相，阿姨给弄了弄头发，然后回家要妈妈给拿吹风机和木梳，还要把木梳别在头发上用吹风机吹。
《妈妈的红沙发》 新发现：主人公家的猫着火的时候在一个筐里呆着呢。
《古纳什小兔》
《古纳什小兔又来了》
《要是你给老鼠吃饼干》
《胆小鬼威利》看见威利撞在电线杆上，就哈哈大笑。
《我讨厌妈妈》
《圣诞老人的王国》新发现：驯鹿飞上天的时候，地底下的两只鹿是他们的妈妈。
《小猫王子》
《大熊校长》
《春夏冬》自己在床上翻看了一阵，好像很投入的样子，结果妈妈一来讲又没有兴趣了。 也许太诗意！{:84:}
《玛德琳卡的狗》
《我是谁，我的爱》搞不懂，“下架了”！买的第一本绘本，07年哈哈！还是很有纪念意义的嘛！
问妈妈那是不是个怪物？
《幼幼成长》5本
太简单了，妈妈就说前面的，乐乐接后面的，如谁出来了，这个是。。。乐乐基本自己就背下来了。
《古力和古拉的12个月之歌》
妈妈说1月January，说不对重讲，不要英文
《阿丁尿床了》
《没关系没关系》
说妈妈我要做手工，妈妈拿了一本《数字点点名1-10》主要是练习6-10，贴画；涂色；点数等，可能觉得简单了，不感兴趣了，做到十来页的时候就大笔一挥在书上乱画，妈妈说你这是干什么，回答，你不是说手工吗，这怎么是手工啊？(亮点是有个涂色的，涂数字的，说要涂1，结果拿来不同的颜色，说涂成彩虹的颜色，妈妈索性也涂了一个，好漂亮啊，孩子的创意无限啊），于是妈妈又拿来《4岁多湖辉智慧七巧板》里面的几个主要内容乐乐很感兴趣，记得有人说过，学习的动力来源于对智力的挑战，看来小孩子也是啊。一个是给出形状里面有涂黑色的部分，另给出相同的形状，让涂成和原图一样的；一个是做转盘剪剪贴贴；一种是用不同的形状剪下来拼贴；一种是寻找动物当中包括了哪些图形；连数字1=10成不同的物品；走迷宫。。。
三天记录：
1. 基本上是这些书，其中三分之二读了两遍；
2. 周末的早晨惬意了一把，坐在妈妈怀里读了将近一个小时；
3. 这周结束这些书籍就正式“下架”了，因为宝贝下周过生日了。三岁11个月-12个月的书籍就要结束了。要进行下两个月的书籍了。
4. 中文的读的时间多了，英文基本上没动。
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4.12日
主题数学（小班下）
做了大概5-6页，对其中情景导入的“小兔子掉到河里了，然后兔妈妈去救他们，按照被救下的先后顺序，将小兔子涂卡贴到对应的数字后面” 非常感兴趣。
《多湖辉4岁剪剪贴贴》
自己动手做了四个。剪贴都很好，而且对剪贴的要求都很明了，基本不用妈妈帮忙。
蹦蹦床、转盘、游泳高手、跷跷板四个。
新书登场
《一寸虫》：和爸爸一起看的，后面绿叶子那里一开始没找到，还是爸爸发现的。
《好朋友》
《地下100层房子》：非常感兴趣。潮虫从来没见过，妈妈小时候倒是经常见到。然后对动物的每间房间都是做什么的研究半天。还像模像样的读里面的字，当然是“瞎编”的了，哈哈。
《14只老鼠的第二辑》---捣年糕，和爸爸一起找里面的人物，真是费神啊，第一辑早就看过了，妈妈也没记住。
3.21日
早晨起来要求读书。读了要“撤柜”的幼幼成长图画书第一辑。这套实在是妈妈经不住诱惑啊，明知道低幼了，还买。最“后悔”的是精装的太占地方了，我都愁啊。妈妈说问句，让乐乐答或者妈妈说答句让乐乐问。
《大猩猩》，新发现的细节，爸爸的裤兜里有个大香蕉。对于细节的东西妈妈从来没有主动指出，都是让乐乐自己去发现。
《斯凯瑞-忙忙碌碌镇》有一个细节，问消防员背着的是谁，妈妈着急去扫地{:83:}，就说小屁孩，说不对，是妈妈！小孩的眼睛真敏锐！然后妈妈说你说的对就扫地去了，乐乐自己看了约10分钟，恋恋不舍。。。
晚上来客人了，上床晚了，先做了《康轩 主题课程小班下的主题数学》方位里外前后、白天夜晚、陆地海洋天空，并将这些元素和小动物结合起来。都做的不错，只要妈妈读题都做得很好。
有一个是关于狮子是白天活动还是晚上活动，爸爸说都有，乐乐就说那我贴中间吧！
斯凯瑞忙忙碌碌镇 读了一会就是关于森林木材和面包的那个。妈妈就询问卧室里哪些是木头做的，说大衣柜，自己的小床，书架等等。