本帖最后由 浩浩妈 于 2012-12-17 20:52 编辑
2012-12-12
今天中午又留堂了，订正《阶梯阅读》。老师又投诉书写不认真，说他上课一边做练习一边玩，本来写字就慢了什么的，成绩快垫底了。我说：“这小子想干什么呀？等他回来我问问他（给出这样的反应迎合老师无非也是想让这小子少受点苦，通常家长大怒老师都暗暗高兴，你小子回去看你父母怎么收拾你？！然后老师就会少虐点）。”老师又巴啦巴啦地说了一通，我说：“书写的问题是因为练习不够，假期再抓一抓吧，考试的时候我会叮嘱他写好一点（老师关心的无非是考试成绩）。”回来问他玩什么他都记不起来，这思想工作怎么做？
看了试卷语文84分，数学91分，我真的不觉得很糟糕，我甚至觉得如果老师故意因为书写拼命扣分，成绩垫底也不奇怪。所以实在给不出什么反应。良笑浩浩：“连蕾都比你高。”浩浩说：“祈数学考了100加10.”我也只是淡淡地说了一句：“这么厉害啊？”我觉得我们母子都不是“正常”人，正常的父母如果老师投诉，孩子回来应该骂一顿或者揍一顿，揍得孩子考了差分都不敢拿回家，哪像我们家这个，拿张“烂”成绩单还大喇喇地叫签名。正常孩子的反应只会说某某某比我低，而不会说谁谁谁考得很好。
可能因为我不在乎成绩（我家小子也不是一个肯努力的人，逼得老娘内心不得不变得很强大），所以老师就拼命扣，扣到垫底了来刺激我，其实就算他最差我也不在乎的，我是怕老师在乎他日子难过。所以才不敢让他当“差生”，要不然我宁愿他是“差生”，日子过得轻松自在些。
有人说字写好一点很难吗？听写全对很难吗？是的，不难，可每一样都需要牺牲时间为代价。
他还那么小，需要时间蹦跳，需要时间摆弄他的玩具，需要时间看看课外书，需要时间发呆，需要时间慢慢长大。
我不在意孩子的分数，但在意孩子的态度，我希望孩子养成当知道自己要做一件事情的时候就会全力以赴的去做好它，做完自己应该做的再痛痛快快的去玩。我不会因为孩子的分数而批评孩子，但会为孩子不认真的态度而批评他。