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xfufu 发表于 2013-2-16 10:55
《美国语文》
优点： 1，原汁原味。2，故事内容符合儿童心理。3， 从字母开始起点共6册，循序渐进。4，除了 ...
这两套书的确比较老，也是部分人不购进的理由。但我觉得只要内容好，不在于新旧。这就是经典的价值。
另外，“农村”好像不恰当吧，哈哈，更多是田园气息，孩子们无拘无束地与大自然拥抱，与各种植物、小动物亲密接触。我没去过美国，但好像美国由于地广人稀，自然环境本来就好。美国家庭养花草树木，养小宠物的比比皆是。不像我国城市和农村界限那么分明。城市里的孩子即使能在街头看到宠物店，鲜花店，但却并不懂得这些动植物的自然生存状态是怎样的。从这一角度，美国孩子很幸福。而中国孩子读这些书，也能多少了解美国人的生活以及这些基本的自然常识。
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cloudfill 发表于 2013-2-19 11:02
我家小子读了很久，陆陆续续读到36课，
但我发现他完全是应付任务，
被我停了，
您家小子读的是《美国语文》还是《文学读本》？
第一册前半部分都很短，怎么会一周才读一课？
我家的刚开始有点吃力，但可能是同时搭配其他阅读材料，随着词汇量增加、理解力提高，所以阅读速度也随着提高了。
我家小子属于喂啥吃啥的那类孩子，既不是多热爱，但也不排斥。昨晚刚刚把《美国语文》又捡起来，让他一口气从15课读到20课。别的不说，看他能流利朗读，语音语调也基本标准，我真挺欣慰的。
另外，不知您说“掌握”是什么意思，我觉得让孩子能流畅朗读，了解大概意思就好了，没要求他掌握什么。
欢迎常进来交流哈~~~
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静静的河 发表于 2013-2-19 11:18
您家小子读的是《美国语文》还是《文学读本》？
第一册前半部分都很短，怎么会一周才读一课？
我家的刚 ...
呵呵，是《美国语文》
我是放羊型的，
就让他对着音频自己读。
之前是完全听音频，他倒是很快就能背了，语速什么的也不错，就是完全学着音频来读。
可后来我发现，
读是读了，
回头再问他什么意思——不知道。
火大啊，——怒吼啊，——不知道不会问妈妈吗！
让他重头开始，
要求他能看着书读出来，意思必须得懂。
唉！
这是我布置的任务！
我要求了要读，
人家也读了，——每天只读一遍，这一遍还不到1分钟啊！
只能一星期一课了。
这要让他多读个几遍——我真是没能力了。
我家娃是极其的好玩的，
只要去玩，怎么都不累，
让他学个习吧——马上唉声叹气，不是肚子饿就是身上疼，
我说了无数遍了“学完了，剩下的时间都是你自己的。”
不管用啊。
而且就那么两句英语，读着读着，会问我：“妈妈，为什么那些人都叫诸葛亮诸葛村夫？”
或者来句：“妈妈，我怎么才可以上知五百年，下知五百载？”
这心思啊，不知道在哪儿飘着呢。
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xuerong502 发表于 2013-2-11 18:53
明天书才会到 到时候发表下我的体会
书到了 呵呵 我买的是精装原版。一二册比较浅 第一册大班小孩可以搞定 后面几册内容就是故事性课文 还有诗歌 较难 家长要做功课 书是很好 可是删除了原版的自然拼读 其实原版每课都有自然拼读的指导 很好的 为什么删了。 可能是原版的自然拼读是很久以前的教学模式就像我们的繁体字一样 但是学字的方法还是很先进的 类似这样 他的拼读方法还是很先进的 比我们现在说的自然拼读还要先进 孩子更容易接受 我们目前流行的自然拼读方法 其实还是需要孩子记一些规律的 对大孩子可能可以 对幼儿就有难度 原版的方法幼儿都可以用很好。后面到我日志看 继续写心得 欢迎关注
xuerong502于2013-2-21 13:28补充以下内容：
楼上的朋友你们孩子都的多大了 看你们的留言好像读的很快哦 我家才幼儿中班 他能搞定第一册前半册 自己拼读 -
本帖最后由 静静的河 于 2013-2-21 14:36 编辑
xuerong502 发表于 2013-2-21 13:20
书到了 呵呵 我买的是精装原版。一二册比较浅 第一册大班小孩可以搞定 后面几册内容就是故事性课文 还有 ...
终于有人认真讨论这套书了，高兴！
我家小子6周半，小一。我们进度不算快，因为穿插看的书挺杂，很散的。
您可在个人设置里添加孩子的年龄，这样方便交流~~
您说的精装原版是哪套？方便给个链接吗？
您家宝贝才中班，已经进行到一半，很不错了。我想孩子应该有了很好的英文基础。
欢迎常来交流哈~~
对了，我们《美国学生文学读本》也买了，两个都在看。哎，好书多，苦于时间有限啊 -
本帖最后由 xfufu 于 2013-2-24 00:00 编辑
静静的河 发表于 2013-2-22 11:57
三年级能读章节书也很厉害的！希望我儿三年级也能达到这个水平~~
问下您用1练听力，是一句一句让孩子听 ...
这个书我们上学期读过第一册的大部分和第2册的中间几课，听力听的不多，主要是时间不够。
这类书只要做泛读，开开眼，多认识点词。主要还是新概念的成人版和青少版，既是外国教材又是
和国内应式接轨。因为三年级下学期开始主要的业余时间肯定是数学，所以英语上每天半小时能读好
新概念的书已经算烧高香了。
其他教材我觉得比较好的：《走遍美国》这个也是经典教材，对口语听力的帮助很大。
新概念2读掉半本就可以读这个。
《初级口语教程》北外的。30年的经典书，可以兼做为口语和写作教材。特点是内容围绕日常生活
词汇基本都在常用1000词内，适合新概念1读完的孩子作为加强口语训练，巩固基础语法和常用词汇。
反正不管哪套书，包括这个《美国语文》或者牛津《书虫》我们国内孩子要读的有效果，就取决你新概念1
读的好不好，精不精，first thing first
