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本帖最后由 athenaspring 于 2013-1-30 10:11 编辑

想请教如何教大班的孩子20以内进位加减法的方法:
如6+7=
   4+8=
   5+8=       。。。。。。。


刚看到一个方法:
逆差法口诀:少一得九;少二得八;少三得七;少四得六;少五得五;少六得四;少七得三;少八得二;少九得一。

当被减数小于减数时,例如:14-5被减数个位的4,不够减数个位的5减,还差1,这个差成为逆差。
例如:14-5=9,利用逆差口诀少一得九得出答案是九。
15-7,按口诀少二得八,得处答案是八,依次类推。
同样还可以进行多位运算:
例如:12221-6543
列式                     位数                  逆差                    口诀
  12221                个位                   2                        少二得八
-  6543                十位                   3                         少三得七(2被借去1位,记为1)
——————          百位                  4                         少四得六  (同上)
     5678                 千位                  5                        少五的五  (同上)
即答案为:5678.

我个人认为是珠算的补数关系,例如15-8,5不够减8,逆行运算用8减5得3.
3的补数是7.答案是7.口诀:少三得七。
我的孩子用着还行。比书上的连减或又加又减强。

重新拾起了蒙氏数学,里面的方法也不错。



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  • lawrence

    2013-1-29 10:34:47 使用道具

    一般大班都教的是~分解凑10法
  • lazycat2008

    2013-1-29 10:39:56 使用道具

    妈妈先进来学习下:)
  • qyaeon

    2013-1-29 10:45:33 使用道具

    我觉得这个方法大人好理解,小朋友理解起来好像还是有点难度的。这么给他讲好呢。
  • zgw79

    2013-1-29 11:11:49 使用道具

    的确很难教
  • zhuimenren

    2013-1-29 11:16:42 使用道具

    感觉这种方法挺好。
  • ice_zhang2007

    2013-1-29 11:20:54 使用道具

    回去试试看!
  • ice_zhang2007

    2013-1-29 11:24:50 使用道具

    本帖最后由 ice_zhang2007 于 2013-1-29 11:25 编辑


    逆差法口诀:少一得九;少二得八;少三得七;少四得六;少五得五;少六得四;少七得三;少八得二;少九得一。。”这是减法口诀

    有没有加法口诀?
  • athenaspring

    楼主 2013-1-29 13:13:42 使用道具

    ice_zhang2007 发表于 2013-1-29 11:24

    逆差法口诀:少一得九;少二得八;少三得七;少四得六;少五得五;少六得四;少七得三;少八得二;少九 ...

    没有,我也在研究中!
  • jing1025

    2013-1-29 13:25:31 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • kacakaca

    2013-1-29 14:33:57 使用道具

    20以内的,我记得我是先打印了张A3纸,写上,5+5,6+6,7+7,8+8,9+9  背了两天。知道这几条,顺其自然的知道,5+6,7+8.。。这样子。当然了,孩子首先要有数字的概念,要理解加减意义。
  • 巧笑嫣嫣

    2013-1-29 22:00:45 使用道具

    谢谢,我到是跟着学了人减法口诀。我还了解到比较容易让孩子接受的计算方法是:加法,正数,减法,倒数。就是说:先心里记住某个数字,通常记住的这个数比十大,因为只有十个手指头哈,加法,就正着数,直到数到要加的那个数字。减法就倒着数,我也不知道这叫什么法。就是感觉很简单,孩子易操作。
  • myfirst

    2013-2-6 22:43:56 使用道具

    很有用。认真记下了
  • yueyue2008

    2013-2-17 16:02:06 使用道具

    我家孩子背下来2+2,3+3,4+4等等。所以问她6+7,她说6+6+1等于13.
    问她8+9,她说8+8等于16,所以8+9等于17.

    这样也不知道行不行,反正她自己总结的。
  • myfirst

    2013-2-18 17:47:04 使用道具

    正好该用上了!!
  • 碧云金毛

    2013-2-18 21:51:02 使用道具

    典型的拔苗助长!
  • athenaspring

    楼主 2013-2-20 14:39:32 使用道具

    碧云金毛 发表于 2013-2-18 21:51
    典型的拔苗助长!

    不拔不行啊,学校在教,回来不复习,学习就跟不上,我家就是从来不教,现在学校里学得只是复习,不超前。我还是坚信或许小的时候是比别人差了,但孩子到了四五年级就基本上会扯平了!
  • 碧云金毛

    2013-2-20 14:45:55 使用道具

    athenaspring 发表于 2013-2-20 14:39
    不拔不行啊,学校在教,回来不复习,学习就跟不上,我家就是从来不教,现在学校里学得只是复习,不超前。 ...

    一定要拔的话,也要方法得当。说实话,你写的这些东西让我这个理科双硕士也要研究半天。你可以参考一下我以前的一个贴:

    http://www.ebama.net/thread-130036-1-1.html
  • athenaspring

    楼主 2013-2-20 14:50:39 使用道具

    碧云金毛 发表于 2013-2-20 14:45
    一定要拔的话,也要方法得当。说实话,你写的这些东西让我这个理科双硕士也要研究半天。你可以参考一下我 ...

    你是说那个口决吗?呵呵。我也是在网上看到的,我自己也在找方法!我们家还在10以内,所以20以内的我也在取经,但我基本上不会提前教,跟着学校的进度复习,适当引导一下吧!
  • hangzhoushow

    2013-2-20 14:53:21 使用道具

    进位加法,数位老师是这么教的: 6+8
    看到8,想到2,凑成10。6去掉2,还剩4,所以是14.
  • athenaspring

    楼主 2013-2-20 14:55:03 使用道具

    hangzhoushow 发表于 2013-2-20 14:53
    进位加法,数位老师是这么教的: 6+8
    看到8,想到2,凑成10。6去掉2,还剩4,所以是14.

    是的,小学的老师是这样教的!所以10的分解很重要
  • wjjzw1111

    2013-2-20 14:57:45 使用道具

    我们去年这个时候也在学习20以内的进位加法,很庆幸的是孩子自己无形中会了进位加法,用他自己的方法比我们解释的更好,退位减法也是练了一段时间,终于能够自如计算了。18楼的那个帖子中写的很好,用"偷"的方法来理解退位减法。
    10楼的楼主可以说是论坛数学教学最好的,把10楼楼主的帖子仔细读一下会收获很大的。
    论坛藏龙卧虎的
  • raindavis

    2013-2-20 15:00:25 使用道具

    没教过孩子,那天问他20+8等于多少,他是用手数的,21,22,23...28,等于28,减法也是这样,都是用手板的,加少于5以下就用心算,希望孩子以后自己能总结一套方法。
  • wjjzw1111

    2013-2-20 15:01:34 使用道具

    那个口诀还是在孩子能够理解数的顺序以后再用吧,不然孩子会很难理解的。有时20以内的数学计算,在理解的基础上,理解进位和退位以后,需要大量的练习,每天做上100题,练一段时间以后,孩子会见到两数相加直接说答案的。我们就是那样过来的
  • perfect_ni

    2013-2-22 13:24:27 使用道具

    看来我家的题量还少哦!
  • lycwh

    2013-2-25 13:30:59 使用道具

    我们在万花筒学的是凑十法。比如8+4 是把4分成2和2, 12-4,则是把12分成10和2,先拿10减去4,再加上2.

    我们20以内加减法就是用这个方法做的,有些能一眼看出来,如6+6=12,有些则需要时间算,但不用扳手指的,也从不背口诀。
  • zhizhuren111

    2013-3-13 15:46:59 使用道具

    正在考虑10以上的进位退位应该怎么教,进来求取下经验
  • hwq1757

    2013-4-3 11:53:58 使用道具

    进来学习了
  • guangbo123

    2013-4-4 08:20:06 使用道具

    晕…………我也来说说吧。首先教10+1=11;10+2=12……
    然后就简单了:
    5+6=5+5+1=10+1=11;
    6+6=6+4+2=10+2=12;
    6+7=6+4+3=10+3=13;
    ……
    前面十以内的每个数字的分解学得好,这个就容易,如果前面基础不牢,先把前面的基础打牢。
    然后可以和孩子拿扑克玩玩加11,加12,加13……的游戏。慢慢就熟了。J算11;Q算12:K算13。


    guangbo123于2013-4-4 08:21补充以下内容:
    但是!这不是小学才要学的吗?幼儿园学干嘛?
  • llwang1115

    2013-4-4 12:02:22 使用道具

    小学就是按照凑十法教的,不过要熟练就是需要大量的练习。