[幼儿启蒙听说] 景文，妈妈要和你一起学英语！

先介绍一下孩子目前的英语基础，从上个学期参加幼儿园的英语兴趣课，基本认识26个字母和一些常用的问候语，会唱一两首英文歌曲，单词量不知（应该较少）。现在准备多管齐下，1、每天早上起床前听体验英语，晚上洗澡时听有趣的英文歌曲；2、晚上亲子共读一本绘本以及两本体验英语；3、 辅以英语动画片和英文童谣（DVD）；4、差点把这个最重要的忘记了，呵呵，要多和孩子讲英语，材料就来自《和小小孩学英语》以及爸爸自己做的英语材料。

错了，应该是《和小小孩说英语》，呵呵

今晚给孩子讲了国家地理入门级的两本《what can a diver see？》以及《the baby shark》，感觉孩子好像觉得内容太少了，讲前一本一直追问潜水艇在哪里，讲后一本一直追问大鲨鱼在哪里？不知道听进去了没有。还看了字幕工厂，这个还挺感兴趣的。

昨天晚上家里有客人，只是看了字母工厂，这个连续看了三天了，还是有兴趣。昨晚旁听了绿袖子老师的国百课，断断续续听的，虽然有些杂音干扰，但是还是学到一些方法，谢谢绿袖子老师。

本帖最后由 mouli79 于 2011-4-21 22:53 编辑

      虽然不是从周一就开始的，但是周六了还是盘点一下吧。本周儿子看了体验英语预备级setb的两本《UP IN THE SKY》和《BALLONS》,国家地理的《what can a diver see》以及《MAKING A HAT》，对这些书的表现是兴趣一般，本来还想把苏斯的ABC和green egg也讲一下，也暂缓了。亲子英语一直在进行，最近时不时会蹦出一个单词或者句子，比如昨晚我抱着他把他举起来，他说fly，类似这样的表现最近经常出现，也给了我一点信心。连续看了四天的字幕工厂了，兴趣很浓，本来准备的《hello teddy》都没看成。
       我自己看了汪的两本书，也有一些体会。在怎么吸引孩子的兴趣上，我也需要调整，儿子喜欢有故事情节的书，分级读物可能太单调而没有吸引力，所以应该引入合适的原版绘本故事了。我自己的重点1、给孩子选择合适的故事书 ；2、想办法引导他看；3、坚持亲子英语。   

本帖最后由 mouli79 于 2011-4-21 22:54 编辑

今天儿子在家的时间比较多，所以内容也丰富一些。
英文书：体验英语预备级setb的《balloons》，苏斯博士的《green eggs and ham》。
中文书：11只小猫做苦工（看了两次），11只小猫开饼店，，亲爱的小鱼，漏，亨利和许愿树
动画片：pegga pig第一集，hello teddy1、2集，托马斯两集
游戏：逻辑狗和拼图（拼中国的已经熟练很多，世界各国的国旗基本记得了，还拼了一张托马斯）
另外把国家地理学了的两本和体验的音频作为明天早上的听力材料。

2011-4-17 ，周日，雷暴雨。
英文书：体验英语预备级setb的《in our classroom》、《in the garden》，《i am ruuning》以及《look at the house》，为了配合看书特意画了房子，这种方式比较受景文欢迎，《in the garden》这本他也比较喜欢，可能是因为里面很多虫子吧，《i am ruuning》是以前看过的，今天全部自己读出来了，看来最近的努力没有白费，要继续努力。
中文书：轱辘轱辘转，忙忙忙碌碌镇，培西的新汽笛以及最近一周天天必看的军事和战机集锦等三本小书（这三本书基本每天看一次，有时两次）。
动画片：hello teddy3、4集，托马斯两集
游戏：逻辑狗
另外把国家地理学了的两本和体验的音频作为明天早上的听力材料。景文基本上每天6:20睡醒，之后喝牛奶，起床前差不多有40-50分钟的时间，这段时间要好好利用。

2011-4-18 ，周一，晴朗。
英文书：体验英语预备级setb的《in the garden》，以及《look at the house》，仍然喜欢画房子。今天主动与我谈论《what can a diver see》里面的内容，虽然用的中文，但是意思理解了，而且我用英文和他说也听懂了。
中文书：嘘，披着狼皮的羊，小火车捉迷藏以及最近一周天天必看的军事和战机集锦等三本小书（这三本书基本每天看一次，有时两次）。
动画片：hello teddy3、4集，托马斯一集
游戏：逻辑狗《颜色和形状》这本已经玩到12页了，基本上每天一页，这个进度还是可以的，但是第八页不知道为什么景文不喜欢，一看见就要求换，奇怪！
另外把体验的音频作为明天早上的听力材料。体验B2还有两本没有讲了。之后进行体验A1。现在还是培养兴趣的阶段，也许应该把国家地理暂停一下，加强学过的听力练习和日常生活中的应用？原版绘本太多选择了，现在比较纠结，还是要赶紧定下来才行啊。

2011-4-19 ，周二，晴朗。
英文书：体验英语预备级setb的《the play》，以及《we dress up》，对这两本表现出一些兴趣了。今天看到一架飞机，说“a plane iis up in the sky!”
中文书：小火车捉迷藏（喝奶的时候我读他听）以及最近一周天天必看的军事和战机集锦等三本小书（这三本书基本每天看一次，有时两次）。
动画片：hello teddy5、6集，托马斯2集
游戏：逻辑狗《颜色和形状》这本今天玩完了，最后两页是剪纸，很专心的剪了半天，剩下几个说“我的手疼”不剪了。另外把体验的音频作为明天早上的听力材料。体验B2全讲了。巩固之后进行体验A1。我觉得体验的一个好处是与生活很贴近，有图有真相，便于在日常生活中的亲子对话。原版绘本太多选择了，不再纠结，先打印几本看接受度，然后或借（明天去广州图书馆和儿童图书馆办借阅证）或买。

2011-4-20 ，周三，晴朗。
英文书：体验英语预备级setb的《we dress up》
中文书：双头火车麦帝麦克，培西和多多岛精神以及最近一周天天必看的军事和战机集锦等三本小书（这三本书基本每天看一次，有时两次）。
动画片：hello teddy7、8集（看完还要求再看，没有同意，一是保护眼睛二是让他有点渴望最好），托马斯2集
游戏：逻辑狗今天没有玩，主要是放学之后在外面玩得太晚（差不多7点才回家），另外吃饭慢也耽误了时间，晚上时间好像都不够用啦！另外把体验的音频作为明天早上的听力材料。今天去购书中心的《new page》看到一些原版绘本，启蒙阶段的少而且价格实在是贵，没有买下手。明天去广州市图书馆看看有没有收获。

本帖最后由 mouli79 于 2011-4-22 22:46 编辑

2011-4-21 ，周四，晴朗。 英文书：体验英语预备级setb的《balloons》、《i am running》、《in the garden》、《on holidays》，前两本是自己看的，一边看一边还教外婆，后面两本是我读给他听的。 中文书：11只猫做苦工，胡椒生长在哪里、漏。 动画片：hello teddy第9集，托马斯2集，字宝宝乐园1集 游戏：逻辑狗今天玩了丽萨和泰姆的第一页，开始不认真，后来认真后就做得又快又好，兴趣是最好的老师这句话真是没错早上起得早还玩了中国地图和点读笔。另外把体验的音频作为明天早上的听力材料。

2011-4-22 ，周五，晴转雨。
英文书：体验英语预备级setb的《the play》、《in the garden》、《on holidays》借鉴了大家的经验，把setb的10本书到处都放，结果真的景文会自己拿着看，效果不错。
中文书：没关系 没关系，培西的新汽笛、飞机场的一天。
动画片：hello teddy第7集（自己说要复习，自己选的），托马斯2集
游戏：逻辑狗今天玩了丽萨和泰姆的第二页。乐宝积木今天到货了，这个积木真的挺有意思，拼插很容易，景文自己拼了一辆高射炮很是得意。还把以前的画板画架都找出来画了一些火车轨道。把体验的音频作为明天早上的听力材料。

2011-4-23 ，周六，晴朗有风很舒服。 英文书：体验英语预备级setb的几本，我觉得音频上面还不够，因为景文不会一直在一个地方听，就算在放的时候也经常和我讲话估计听的效果并不好。这个还得想个办法才是啊。 中文书：猫头鹰喔喔呼，冒险大王邓肯 动画片：天线宝宝一集（曾经的最爱，今天见到就想见到老朋友了一样，好高兴。）英文动画片目前试过caillou，pegga pig以及hello teddy，洪恩GoGo学英语，好像没有特别喜欢的，应该怎么办呢？明天要把节拍和童谣拿出来看看，那个好像兴趣还强一点。 游戏：逻辑狗今天玩了丽萨和泰姆的第三和四页。把体验的音频作为明天早上的听力材料。

2011-4-24 ，周日，风和日丽。
英文书：体验英语预备级setb的几本，今天自己把seta的几本拿来让我读给他听，把两级厚厚的叠在一起说明天早上起床要看。
中文书：没看
动画片：没看
游戏：今天出去外面玩得挺久，在家也只顾着摆弄新买的乐宝，玩得不亦乐乎，不想破坏他的兴致，全当锻炼动手能力吧。
把体验的音频作为明天早上的听力材料。

2011-4-25 家中来了客人。没有多少时间看书。早上看了猫头鹰喔喔呼、农夫猪和绿皮龙以及迷迷糊糊的侦探，听了一会音频。晚上玩了逻辑狗就没有时间看英语了。
2011-4-26 星期二 天气很好
英文书：体验英语预备级setb的几本，晚上睡觉前自己拿了两本，并且《going on holiday》这本自己大声读出来了，这本其实就给他讲过几次，早上听的时候也在做其它的事不知道听进去没有，能念出来实在是给我的意外惊喜啊。
中文书：培西的新汽笛
动画片：没看
游戏：乐宝和逻辑狗。在外面草地上跳绳，惊讶地发现比起前两个月已经可以跳高很多了，今天儿子给我的惊喜真的很多啊！
把体验的音频作为明天早上的听力材料。

有几天没有记录了，今天正好周六（4-30），总结一下。
目前景文的学习英语的热情高涨，连梦话都说英语了高兴之余不忘记提醒自己，要坚持下去，现在只是第一步而已。
盘点一下现在景文看的英语书：预备级setb2全部，seta的两本，国家地理的两本。
看了hello teddy 的第一张碟。中文书看了很多，今天看了小老鼠的漫长一夜、别再多管闲事了，伯兹、鼠小弟的几本、我特别喜欢你、我的幸运一天、猫头鹰喔喔呼等。
总结：初步显示了英语学习的兴趣，还需要进一步加强听力的训练。多积累，多看。

2011-5-02今天景文看的中文书有春天的兔子，小老鼠和大老虎，巴特恩的裁缝梦等。一般情节有趣的，尤其是比较搞笑的故事更能吸引他的注意。
英文书有seta的一本，setb的两本。
最近两天都没有看英文的动画片，所以准备明天给他看一下。

2011-5-03今天景文情绪不是很高，也许刚休完一个小长假不太适应吧。我发现景文每天的中文阅读一般可以保证至少三四本绘本（今晚看了巴特恩的裁缝梦，小老鼠忙碌的一天和斯凯瑞最受欢迎的故事集），但是英文就比较难一点，前几天兴趣有提高，这两天又有点不愿意了。做妈妈的要检讨一下，英文故事书的准备一直拖着，亲子英语也没有贯彻好（自己常常忘记），是不是因为前段时间家里人经常说“这么小的孩子整天看书不要看成书呆子了”，动摇了妈妈的信念？妈妈需要好好想一想······

2011-5-04今天试了一下，景文对26个大写字母是比较熟悉了，接下来应该扩充词汇了。想要入汪第一阶段的书，怎么妮子还不开始团购啊？快等不及了······
今天带景文去了儿童医院，幸好没什么问题，只是需要补点钙，不过医生说每天要保证500ml的奶量，这个比较困难啊！没有时间喝啊。
中文书今天看了胆小的老鼠、斯凯瑞最受欢迎的故事和热热闹闹的世界，都是好故事啊······斯凯瑞的书看着画面很乱，其实信息量挺大的，前后往往有呼应，不愧为经典啊！
英文书今天没看，音频也没有听，一曝十寒，自己反省一下······
今天小家伙煞有其事的教外婆认世界各国国旗和插旗子的游戏，还拼了中国地图，很多省会都能够说出来了，这这两个游戏挺好！不过逻辑狗因为我的原因没有玩

本帖最后由 mouli79 于 2011-5-5 23:18 编辑

5-05前面记录了很多和这里主题不相关的东西，想想还是不好，这个是幼儿英语启蒙小组嘛，嗯，从今天起该干什么干什么，只记录英语的学习情况了，其它的放在博客中吧。
今天看了the play，在床上自己背诵了i am running，并且成功的以一个榜样说服了小子明天早上起来听英语，听完再听托马斯，小子答应得倒是爽快，就不知道执行如何了。小子还说想看英语书，呵呵，家里屯的书可以派上用场了

本帖最后由 mouli79 于 2011-5-8 20:29 编辑

       4月12日在亲爱的爸妈网参加幼儿英语启蒙小组活动建了一个楼，基本上记载了至今的流水账，差不多一个月了，文文对英语的学习兴趣似乎好像可能增加了一点？为什么这么不确定呢？因为输入不多（责任在本人），输出也少（今天问我dinosaur吃不吃小老鼠，不知道算不算？勉强算上吧）。让我一直碎碎念“不可操之过急，水滴石穿......”       今天又在爸妈网潜水，通过向各位牛爸牛妈取经，在此特别感谢七七妈妈，因为你的孩子和我的差不多大，所以你的楼给了我很多启发，痛定思痛分析了自己的种种情况，决定改变方法。
方法一：加强亲子英语的学习，赶紧把现有的资料利用起来，不要让文文的“为什么”折磨我可怜的英语口语了，另外花时间再好好琢磨一下怎么在文文这个基础上把亲子游戏开展起来？
方法二：大力加强英文绘本的阅读，保证每天至少一本。鉴于原版的价格昂贵，所以改造引进版的biscuit和机灵狗预备级以及top100的中文绘本是势在必行的，看看效果，再慢慢淘一些原版的绘本吧。所以在此呼唤一声“万能的妮子，请快一点开i can read团吧！”
方法三：英文动画片在这一个月里面试过calliou，peppa pig，muzzy，教学片试过hello teddy和洪恩节拍和童谣（这个也姑且算教学片？），前面两个基本不感兴趣，后面两个兴趣一般。今天使用了kid's abc，儿子说挺有趣的，明天乘热打铁再上一集，虽然H版推荐的这个是最后一种方法，不过在目前方法一有所欠缺的情况下这个也是必要的吧？

另外今天景文看了seta的abc和def两本，我好生气（双语绘本，用英文念的，居然不排斥，真开心）
                      听的还是体验的音频，
                      看了半集muzzy（可能不喜欢里面的convax），看了一集kid's abc（表示说喜欢）。

本帖最后由 mouli79 于 2011-5-8 22:18 编辑

5-7 广州雷暴雨，小区断网，所以没有记录。5-8补上。
        文文早上在床上听了差不多半小时的体验音频，还是复习以前讲过的内容。起床后说想看那个有星星和月亮的动画片，我猜是MUZZY（第一集），一放，bingo，看得津津有味，特别是看到NORMAN被ice cream砸中的场景简直是哈哈大笑，希望muzzy后面多一些这样搞笑的场景！看完去了游乐场，玩得很疯，看了一本体验预备1级seta的jkl。晚上又看了kid's abc（第一集）。
        另外机灵狗的改造初步完成了三本，在改造的过程中，愈加体会到学了十几年英语，考了四六级，研究生等考试却连一个简单的句子都难搞定的郁闷，希望这样的郁闷不要发生在文文的身上，汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》里面有一句话说得特别好，原句不记得，大概意思是“有多大的能力就有多大选择生活的自由”，深以为然！我希望孩子以后可以有能力选择想要过的生活，这也是我开始让文文学英语和其它种种的简单目的呀！

本帖最后由 mouli79 于 2011-5-8 23:13 编辑

5-8 母亲节，祝天下的母亲（包括我自己）节日快乐！
       变天加上昨天玩得太疯散了汗吧，文文感冒了，所以古人说“福兮祸所伏”，真是诚不欺我！但早上的音频时间还是很高兴的在床上听，听到里面的歌曲还会在床上蹦蹦跳跳，看着他开心的小脸，我也开心了。今天muzzy第一集看了两次，kid's abc 看了一次，复习了in the garden 、in our class，abc、def和jkl这几本体验预备级的书。
       biscuit的改造由于没有买到背胶纸搁浅，实在不行就粘上去，不过可能没那么好看吧。不知道写在旁边好不好？汉字已经认得不少了，不知道会不会分散注意力？机灵狗的暂时先改三本，这三本讲熟了再改吧，打印的要周二去试试，看看能不能打印。亲子英语在继续，儿子还是能接受，如果是以前没有说过的，我基本上都会说一次中文意思，儿子经常会问我说的里面的单词是什么意思，甚至是他记得的单词，真是奇怪呀dizzy:
      今天是母亲节，睡觉前照例和儿子说会话，儿子说要盖大被子，其实天气热，我不想给他盖，但是他坚持，好吧，随他吧！盖好后，他说“妈妈也盖上”，然后坐起身来看看我的后背，发现没有盖上后就特别细心的把被子往我身边拉还掖紧被角，虽然只是一个简单的举动，但是我还是很感动，觉得一切辛苦都值了......

5-9
      今天看了三本小书，jkl，ghi和in the garden，基本上都有跟读，发音有时不太清晰，也放过了，怕一纠正打消积极性呀......不知道这样的做法对不对呀。
      早上起床前和睡觉前会自己要求听体验的音频，算是一点进步吧！
      今天还看了muzzy和kid's abc的第二集，都看得津津有味。不过在打开目录的时候有个小插曲，因为动画片我都是放在英语文件夹下，同一路径下还有一个中文文件夹，文文掌握着鼠标，就是不让我点击英文文件夹，说“看中文吧”，中文还是强势啊，小郁闷......
      还有今天准备玩乐宝积木时，口里念念有词“here we go！”，让我窃喜了一下！下午回家时还告诉我“我是坐elevator回来的”，哎呀，中英混杂，没有办法，因为我自己经常不会说也是这样啊！亲子英语，我的学习还要加强！

5-10
自制书大业有待星期四继续进行，今天儿子看的还是体验的ghi、muo和the play三本小书，目前景文一次能坐下来听的只能是三本，多了就有点坐不住，坚持就是胜利！
体验的音频早上听了..动画片看了muzzy第三集。

从5月11日到5月13日，因为孩子感冒所以英语学习受到影响。除了早上的音频在继续，muzzy一天一集在继续，英语书基本没有看。不过在23号团订购了一些书，还订购了汪培珽书单上的第一阶段an i can read的书。很快就要到货了，真是期待呀！

从5月13日到5月16日
    家里来了一个小客人，景文天天就围着别人转，看英语书的事也搁浅了。好在早上的音频和muzzy是保证了的，现在景文对muzzy的兴趣与日俱增，昨天就问了我好多次，“amanda是不是sylvia生的呀？”
    表达中英混杂，我觉得主要是句子还掌握不好，所以下一步重点是放在句子上面。昨天看到一个帖子介绍了体验是PM的引进，看了PM 的介绍，坚定了把体验进行下去的决心，可能还有一些材料比体验更好，可是顶不住人家价廉物美啊，^_^
       改造的书景文不卖帐，所以万分期待我定的书到货啊！

5-17
       买的书下个周才到货，昨天打印了一些黑白的书，简单的图画配上简单的的英文句子，装订好后还是很漂亮的，晚上景文看了两本，《good morning》和《hide and seek》，看的时候挺认真，《hide and seek》看完后自己躲在袋子里还问我应该怎么说。最近经常问一些东西怎么用英文表达，只是我有的时候会答不出来，呵呵，还要坚持自学啊！
    muzzy继续在看，早上的音频继续在听，以前买了巴迪的童谣和节拍英语，嫌它干扰的东西太多，利用率不是太高，上个周末把它剪辑成MP3，一首接一首的播放，顺耳了很多，而且景文以前看过一些，对这个比较熟悉，以后用作背景音乐简直再合适不过了^_^
       这次京东活动又淘了不少书，绘本和科普书有，不过把体验居然忘记了，真是大失误啊！下次再有合适的活动一定要首选体验！再就要多买一些英文书了，中文的已经太多啦。

5.18-5.21这几天忙着买书，比价，改订单，拼订单，不亦乐乎！昨天收到23号书了，挑了两本给孩子讲，没想到反应不错，真高兴！今天还要求继续看，呵呵，总算跨出了读原版书的第一步，太好了！
音频还在继续，听的是体验的预备级，混在一起听的，轮换听，打好基础嘛！还有巴迪的童谣也继续听，好资料很多，这个手上有书方便查看还是就用它吧。方正儿子也卖它的帐，呵呵！
muzzy基本上每天一集，现在已经在看第二遍了，很有兴趣。只要孩子不烦，让他多看几遍吧。
还有一些I CAN READ原版书要到了，准备相关的音频，又托朋友打印一些带音频的好书，到时资料就丰富了（大概50本左右，还不包括改造的）。下一步就是怎么好好利用这些资料的问题。