2012年8月底，女儿三周岁，偶然间发现她对英语故事的兴趣，英语启蒙正式开始，买书查资料，之后发现了爸妈网，那时的心情不知道如何形容，看到坛子里的牛娃们，深感耽误了女儿，3周岁启蒙显然远远落后于很多没开口就已经被启蒙了的娃们。之后的几个月里，疯狂地下资源，几近填鸭式地灌输，看到什么都想下，下完了巴不得她一晚上都吃掉，把自己也弄得焦头烂额。那时候看粉猪女儿看得津津有味，我又加了Penelope，再加上wibbly pig，渔网一下子撒大了。白天幼儿园接回来关进屋子里，绘本，I CAN READ，不管要不要听，都往耳朵里灌。 玩游戏时，不管三七二十一，英语儿歌童谣，必须做背景音乐。孩子想听点中文故事，还要费尽心思努力引导到英语上。
有一天，我开始清醒了。彻底的清醒来自于一次偶然的谈话。女儿平时住外婆家，小院里孩子很多，某一日女儿和一楼的小哥哥玩了起来，我和小哥哥的爸爸随意聊起了天。接着我发现，原来一楼的这个小哥哥不简单，幼儿园大班，可以自己读报纸，每晚自主阅读大部头的书，要父母劝了才停。痴迷恐龙，神奇的是可以把一百二十几种恐龙的名称按书本的顺序一个不落地流利背诵出来，甚至可以“点读”--第XX种是什么？他立刻报给你。更神奇的是，还可以倒着背！这个倒着背不只是顺序，包括是文字的倒着背。他看过的书目录都能这么背，仿佛那本书就翻开在眼前。楼道里贴着的80多个字的楼道公约，他从最后一个字开始背诵到最前一个字---我终于知道什么叫“倒背如流”！除此以外，他可以看一遍，一口气背出36个相互毫无关联的数字；三字经看几遍便可以全篇背诵。呵呵，一直以为是武侠小说里才有的情节让我亲身体验了一把。原来，这个世界上真有过目不忘的人。孩子还可以快速地口算三位数的加减法，对物理上也有极大的兴趣。
那个下午，我愣住了。 我的第一反应是孩子是怎么训练成这样的？第二反应，千万别浪费了，赶紧培养！
但是我得到的答案有些出乎我的意料。孩子从来没有被特别训练过，孩子的爸爸很重视孩子的成长，却从不刻意做什么，孩子自己提出来有兴趣的东西他才让孩子学，中途实在没有兴趣了，他也从不强迫。他告诉我，淡定、低调，不要给孩子压力。即便真的是高智商，他也会以平常心对待，让孩子健康快乐地成长。最后孩子爸爸说了八个字--平平淡淡、顺其自然。
我开始反思，我为什么教女儿英语？如此急功近利又是为了什么？人家一楼的娃比我们天资聪慧这许多，为什么人家的爸爸如此淡定？英语是一门语言，在中国却被赋予了太多原本不该有的附加值，也让我这个做妈妈的背上了一个沉重的大包袱。为女儿启蒙英语的初衷是想培养女儿的兴趣，让她不用象我们那一代整日泡在语法和单词里，以后能够快快乐乐地学。如果是这样，那我又在做什么呢？
前段日子我很疲倦，每天如果女儿没有接触点英语，我就觉得对不起她，对不起自己。持之以恒固然是学英语的必要条件，但是，当这些成了妈妈套住自己的紧箍咒，又如何能以正常的心态教好孩子呢？
说这些不是为了替自己开脱，只想告诉自己--慢下来！循序渐进，持之以恒，放松心情！
以上这些，写给自己，也写给那些和我一样，在启蒙道路上努力咬牙坚持着的爸妈们！
