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lynetteivy

2013-05-03

[小学提高] 数学怎么办？

如题，孩子现在小学一年级，但是两个学期以来，数学从来没有考过100分，上个学期还都是90分以上，但是这个学期两次一次86，一次88.好多人都说一年级数学不考100就是不及格，按照这个说法，我们孩子一直都不及格了。其实我也知道这样的说法有些偏颇，但是一个不容争辩的事实就是：我们孩子的数学意识不太强，请问有哪位知道如何帮助孩子去培养对数学的一种意识也好或者习惯也好？
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全部评论
  • 碧云金毛

    2013-5-3 18:55:58 使用道具

    不管什么问题，首先要了解问题的本质，分数低不是本质是现象。。。

    先了解失分失在哪里==》总结失分的类别==》找到针对的方法。。。
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  • lynetteivy

    楼主 2013-5-3 19:11:59 使用道具

    上个学期吧，我看他都是粗心造成的。但这个学期似乎不是了，因为有的图形套图形的，让辨认出不同形状的数量，就出错了，还有类似于奥数的，像17,22,27,32，（  ），这类的题他就不会做了。所以我觉得应该培养他的数学意识，但是我本身数学不太好，所以不知道如何培养。
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  • jeanna

    2013-5-3 19:33:44 使用道具

    培养逻辑思维，多做一些这样题。
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  • allensg

    2013-5-3 19:38:57 使用道具

    多做题，可以看看奥数题
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  • 我就是lalala

    2013-5-3 19:52:27 使用道具

    天啊，这也太折磨人了，这么小就要学这些。不考100就是不及格，这个理论有点太极端了吧？
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  • huachun

    2013-5-3 20:16:45 使用道具

    大人给孩子分析清楚，讲清楚啊。慢慢的就进步了。
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  • lw5958

    2013-5-3 20:39:44 使用道具

    我儿子也是这样，从没考过100分，数学的敏感度很差


    lw5958于2013-5-3 20:40补充以下内容：
    我正想给他报逻辑类的课程


    lw5958于2013-5-3 20:41补充以下内容：
    大家觉得逻辑狗如何？
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  • cherry-tongtong

    2013-5-3 20:46:42 使用道具

    慢慢来，别着急，慢慢找原因，对症下药
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  • zhizhuren111

    2013-5-3 21:01:59 使用道具

    小学的成绩根本不算什么，分数只是反映学习情况，掌握知识才是关键
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  • hb可可2007

    2013-5-3 21:21:08 使用道具

    小学的数学问题主要是计算问题，要了解孩子的计算能力，如果总是有错误，就不要以为是粗心大意而放任，应该予以重视，加强训练。
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  • 糊涂爸爸

    2013-5-3 21:27:05 使用道具

    不考100就是不及格？
    我一直以为90就是优秀的
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  • mutiandingding

    2013-5-3 22:25:50 使用道具

    我儿子也是，这次数学考试考了83分，全班倒数第一，孩子心情不好，我也心情很不好，平时做作业没有发现什么特殊的问题，为什么一到考试就这样呢，老师连着问怎么办，真不知道该怎么办了
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  • 烟霏云敛

    2013-5-3 23:17:18 使用道具

    糊涂爸爸 发表于 2013-5-3 21:27
    不考100就是不及格？
    我一直以为90就是优秀的

    呵呵，您也真够糊涂的！
    回复 0
  • 烟霏云敛

    2013-5-3 23:18:35 使用道具

    mutiandingding 发表于 2013-5-3 22:25
    我儿子也是，这次数学考试考了83分，全班倒数第一，孩子心情不好，我也心情很不好，平时做作业没有发现什么 ...

    倒数！是够揪心的。
    回复 0
  • jing1025

    2013-5-3 23:25:33 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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  • 阿扣

    2013-5-5 09:07:22 使用道具

    考得不好有很多原因，家长要仔细阅看孩子的试卷，并对孩子提问题
    “这道题为什么错了呢？”
    “不会”
    “现在会了么？”
    “会了”
    “那演示给我看看”
    孩子开始演示
    这时家长要抓住孩子的思维方式是否正确，是简单纠错，还是真的理解了？
    “你现在都会了吧？”
    “都会了！”
    “那妈妈再出些同类题喽。”
    然后自己出些同类型的题目让他做，如果没问题，就是真的掌握了。
    （这个过程，你会发现，大部分时候孩子所谓的“都会了”其实只是这道题会了，变个模样就不会了：~）
    孩子的语言和思维和大人完全不在一个调子上，所以和孩子的对话一定要细致深入，帮助他发现问题出在哪里，并进行相应修正，打好基础
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  • yangyang05

    2013-5-5 09:21:23 使用道具

    我们是进退位问题严重
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  • lynetteivy

    楼主 2013-5-5 10:00:20 使用道具

    lynetteivy 发表于 2013-5-3 19:11
    上个学期吧，我看他都是粗心造成的。但这个学期似乎不是了，因为有的图形套图形的，让辨认出不同形状的数量 ...

    谢谢啊，我会找来看看。
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