本帖最后由 okokok 于 2013-10-4 16:02 编辑
放假看了一本买了很久的书，《朗读手册》，忘记是哪里看贴推荐跟风买来学习的。这次去度假，带了这本书，闲来看了一遍。总体印象，是一本教父母和老师给孩子读书的书，这是一本老书，七十年代初版，初读觉枯燥，学术，没有给思维很多的冲击，而且书的装订质量很不到位，没怎么看就散页了。但是开卷有益，何况是百万畅销的经典老书，我还是津津有味地看好了。分享我认为最有道理的句子给同学们。下附图和目录。
*扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好。
*一个青少年如果没有听过大量正式且条理清晰的演讲，他可能无法口齿清楚地表达自己的意思。
*尽可能提早开始给孩子读书，并且一直坚持下去，可以使孩子沉浸在一种丰富的，且有条理的，以及有趣的语言环境里，这将使孩子的语言能力超出同龄人。
*事实上，写作练习得最多的学生，并不见得写得最好。
*很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常都必须有某个人引领他们进入奇妙的世界。
*孩子的专注能力并不是在一夜间建立的，而是通过一分钟、一分钟、一页一页、一天一天的努力逐渐建立起来的。
*我们应当了解发问是孩子学习的原始工具。
*慢慢引导孩子从完全依赖书上的图画去了解故事内容，转变到可以接受越来越多的文字。
*阅读《精灵鼠小弟》这类的长篇故事，有助于开发孩子的想象力，并帮助他们学会欣赏较长的故事。
*在这里，我不是建议大家放弃绘本，而是希望你给孩子读绘本给孩子听时，可以加入几页小说的内容，逐渐过渡到每天可以读长篇故事里的一个章节。
看书的时候没有意识到，这样我认为有道理的句子还很多，先摘录到这里，有空继续码字。
如果同学们觉得有用，请点击右上角大拇指点赞哦。{:soso_e177:}
目录：
第一章 为什么要朗读
第二章 何时开始朗读
第三章 朗读的阶段
第四章 朗读要领与朗读禁忌
第五章 持续默读：朗读的最佳拍档
第六章 图书馆：家庭的、学校的和公立的
第七章 从欧普拉、哈利·波特和因特网上学到的启示
第八章 电视
附录 朗读书目
放假看了一本买了很久的书，《朗读手册》，忘记是哪里看贴推荐跟风买来学习的。这次去度假，带了这本书，闲来看了一遍。总体印象，是一本教父母和老师给孩子读书的书，这是一本老书，七十年代初版，初读觉枯燥，学术，没有给思维很多的冲击，而且书的装订质量很不到位，没怎么看就散页了。但是开卷有益，何况是百万畅销的经典老书，我还是津津有味地看好了。分享我认为最有道理的句子给同学们。下附图和目录。
*扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好。
*一个青少年如果没有听过大量正式且条理清晰的演讲，他可能无法口齿清楚地表达自己的意思。
*尽可能提早开始给孩子读书，并且一直坚持下去，可以使孩子沉浸在一种丰富的，且有条理的，以及有趣的语言环境里，这将使孩子的语言能力超出同龄人。
*事实上，写作练习得最多的学生，并不见得写得最好。
*很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常都必须有某个人引领他们进入奇妙的世界。
*孩子的专注能力并不是在一夜间建立的，而是通过一分钟、一分钟、一页一页、一天一天的努力逐渐建立起来的。
*我们应当了解发问是孩子学习的原始工具。
*慢慢引导孩子从完全依赖书上的图画去了解故事内容，转变到可以接受越来越多的文字。
*阅读《精灵鼠小弟》这类的长篇故事，有助于开发孩子的想象力，并帮助他们学会欣赏较长的故事。
*在这里，我不是建议大家放弃绘本，而是希望你给孩子读绘本给孩子听时，可以加入几页小说的内容，逐渐过渡到每天可以读长篇故事里的一个章节。
看书的时候没有意识到，这样我认为有道理的句子还很多，先摘录到这里，有空继续码字。
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目录：
第一章 为什么要朗读
第二章 何时开始朗读
第三章 朗读的阶段
第四章 朗读要领与朗读禁忌
第五章 持续默读：朗读的最佳拍档
第六章 图书馆：家庭的、学校的和公立的
第七章 从欧普拉、哈利·波特和因特网上学到的启示
第八章 电视
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