[幼儿启蒙听说] 亮亮的英语学习记录

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-7 08:44 编辑

6月6日（第1天）

《Peedie》
Clifford (Up and Down) [Board book]

读的时候，着重点放在一些能通过指实物、做动作等方式能明确的词上面

哈，这也是我第一次到Amazon上查找书籍的相关资料，真全呀

6月7日（第2天）

《brown bear brown bear what do you see》
这个也是前段时间看过的，今天主动要看这个
录音也要听了好几遍

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-10 09:05 编辑

6月9日（第3天）

晚上看了10分钟左右的《Big Muzzy》
（我是看的过程中，看了一段暂停，然后两个人说一段，再接着看）

接着《Don't forget to flush》
（名字可能记错了，Amazon里竟然没有搜到，就是书上面有个按钮，可以发出抽水的声音）

早上填了一本《My Full mini Book》
这个用来学习新单词真不错

上学路上接着听《brown bear brown bear what do you see》

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-11 22:52 编辑

6月10日（第4天）

Teddy Bear,Teddy Bear
《From Head to Toe》

又重新把以前买的图解字典拿出来
决定在接下来当作补充

6月11日（第5天）

人家已经睡了，真幸福
我还得把明天要学的内容准备好，也幸福

重复《brown bear brown bear what do you see》和《From Head to Toe》

给小朋友颁了个奖，孩子妈是颁奖嘉宾，我宣讲的颁奖词，配上获奖曲
还真有点味道呢，孩子被震得一愣一愣地，心里开心呀

有空把奖状传上来

6月12日（第6天）

今天这两本书彩打出来了

午睡醒来之后，拿到书之后
看样子，还是特别喜欢《brown bear brown bear what do you see》
这本书可以自己读下来了，下午的时候还有点错误
到晚上再听录音时已经纠正过来

《From Head to Toe》这本可能有些难，现在还没见完整读下来过

又看了一页《会说话的单词书》
时间已经有9点多一些了，快睡吧，明天周一，还要去幼儿园

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-15 21:14 编辑

6月14日（第7天）

前两天都没有停
只是忘记记了
只记得昨天，换了新的一本《Have you seen my cat?》
自己事先做了点功课，这本书需要一张世界地图
一下子没找到，就让儿子把《儿童地图绘本》给拿出来用上来
尽量用我能想到的，儿子能听懂的英语，小家伙还是比较感兴趣的

6月15日（第8天）
听了一会英文儿歌，有时会跟着哼上一两句
又玩了一下《Brown Bear Brown Bear,what do you see?》
方法：
1、是把书中的动物打印出来
2、把动物按书中的顺序在房间中摆好（有的是全部，有的被遮住部分，增加些趣味性）
3、剩下就让小家伙自己发挥了（基本上复述出来了）

6月17日（第9天）

《Have you seen my cat?》
<Big Muzzy> Chapter 2

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-19 09:00 编辑

6月18日（第10天）

视频：
    <Big Muzzy> Chapter 2
图书：
    《Big Dog and Little Dog》
游戏：
    用儿子的玩具玩了近半个小时的游戏
    （主要练习一些日常口语:
    What's your name?
    How old are you？
    等等）

图解字典：
    《会讲故事的单词书》

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-19 22:13 编辑

6月19日（第11天）

视频：
       
图书：
        《I Love My Mami》Dora
游戏：
        玩了一会
        Have you seen my cat?
        把cat替换了几个词
       
        制作了 Father's Day的卡片
        送给了我，同时还有一幅画

6月21日（第12天）

视频：
      
图书：
        《I Love My Mami》Dora
               
游戏：
        玩了一会
        剪纸，有八条鱼，成对出现，大小不同
                有两张写着Big、Small的纸
                把剪下来的鱼按大小顺序排放
        用磁吸放到对应的纸头上

6月22日（第13天）

图书：
        《My Goldfish wish》
                软软的海绵
                现在的问题是：
                亮亮在我读书时，不是太专心
                老是会想着玩别的
                是读的不能引起他的兴趣？
                还是材料内容他不喜欢？

6月23日（第14天）

图书：
        《I love my Mum》
                可能还需要音频
                单纯的读，好像不是太感兴趣
               

看完亲的贴子，对我这个英盲妈妈来说，真的是想哭了，，，你就这打在上头的英语，我一个也不认得，you=你，终于想到这个是这样说的，别的全看不懂了，，我真的是急着自己不知如何带去小宝的兴趣了！

好用心的爸爸，羡慕啊

6月24日（第15天）

图书：
        《the very hungry caterpillor》
        大名鼎鼎的饿毛虫
        昨天回来太晚了，近10点半了
        仅仅草草浏览了一下
        （可惜没有书）

6月25日（第16天）

视频：
        下载了快乐童声的题目
                嘿嘿，视频倒是可以看的
                晚上就看了Peppa Pig和Cailou两集
                最后小家伙的结论是：Peppa Pig更好看一些
                （估计讲什么，应该看不大懂的）       

6月27日（第17天）

视频：
        Peppa pig视频看了一遍
                然后，就和儿子开始角色扮演的游戏了
                一会我做Peppa Pig，一会儿子换过来
                玩的很开心
                虽然不会说，但愿意跟我重复
                （我自己也不是很熟悉，有时也要看打印稿
                要不，我记熟先，有点搞不清楚，到底是谁在学习了{:soso_e127:}）

6月28日（第18天）

视频：
        一起看了三本有声书
                其中有一本表示很有兴趣，说明天还要再看
                好像叫　Brown Bear is cold
               

本帖最后由 babyedu 于 2011-6-30 06:59 编辑

6月29日（第19天）

还是和往常一样，每天去上学、放学的时候
把昨天看的视频、绘本、歌谣的音频放到复读机里
路上可以听10~20分钟左右

视频：
        The very hungry caterpilla
                视频+录音
        昨天的Brown Bear忘记看了
                是我没有备好课{:soso_e115:}

今天晚上根本就不愿意看
我还找来妈妈陪读，依然不情不愿

也好，就早点睡吧
这段时间都睡的有些晚了

本帖最后由 babyedu 于 2011-7-8 22:52 编辑

7月8日（第20天）

也是由于回外婆家HAPPY去了
彻底放羊了

视频：
        上午：
            Fox in Sock（说太快了，自己看完一遍切到小猪了）
            Peppa Pig　2集
            看的大笑不止，也不知道看懂多少？
        晚上：
            鼓动他给自己录音，说可以给他制作视频
            录了《Brown Bear》
            
            《Panda Bear, Panda Bear, What Do You See》
            先是强调了一下这本书“来之不易”
            说我好不容易才从网上搜到，并打印出来
            看的很认真
            （这里面有些动词真的不认识，惭愧呀）
            
一些动词（不对的，请指正）：
    bald eagle         白头秃鹰    --> soaring        翱翔
    water buffalo    水牛        -->    charging    冲、猛冲
    spider monkey    蜘蛛猿        -->    swimming    游
    green sea turtle    绿海龟    -->    swimming    游
    macaroni penguin    长冠企鹅    -->    strutting    大摇大摆地走
    sea lion    海狮            -->    splashing    溅出水花
    red wolf    红狼            -->    sneaking    偷偷地溜过去
    whooping crane    美洲鹤        -->    flying        飞
    black panther    黑豹        -->    strolling    闲逛
   
   

7月9日（第21天）

视频：
        上午：
            在早锻炼、及上午外出一直在听
                        昨晚的《Pand Bear》、以前的几本音频以及英文儿歌
                       
        晚上：
            又淘了几本原版书
                        晚上看了其中的一本《Three Little Pigs》
                        虽然开本很大、立体很吸引人
                        可能是词汇太多了吧，超过能力范围了
                        所以也并不是太喜欢，反而有些畏难
                       
                        这个要注意，不要提前，要慢慢来
                        宁可难度低一些
                        不要打消积极性
                       

本帖最后由 babyedu 于 2011-7-11 22:26 编辑

7月10日（第22天）

视频：
        No,David.
                （看来小孩子的性情也很善变，
                以前这本书是最爱，今天看到很漂亮的打印书却不是很感冒）
               
游戏：
                这个要多一些

本帖最后由 babyedu 于 2011-7-11 22:26 编辑

7月11日（第23天）

视频：
        Big Muzzy
                要把英文音频放到复读机里
                并把文本打印出来
               
绘本：
        No,David.
                今天又试了一次，这次其实不仅仅是读
                而玩其中的情景
                每页还互换角色，玩得比较疯狂
        Everyone Poops
                应该有许多地方听不大懂
                但还是饶有兴趣地一起看完了
               

7月12日（第24天）

        Big Muzzy又看了一集
        今天有个进步就是在听音频时
        会随之哼哼了，这在以前是没有的
                       
               
绘本：
        No,David.
        Everyone Poops
                睡之前又重新看了这两本

7月12日（第24天）

绘本：
        I love rainy days.
                两本打印的stories books
               

7月17日（第25天）

绘本：
        I love rainy days.
                Happy birthday
               
游戏：
                这几天在玩GenkiEnglish的游戏
                看完教学软件，通常我们会一起
                来玩其中的游戏
                效果还不错，人家倒也挺开心的

带儿子回老家，中间虽坚持读一些书
但还不是很规律，所以没有记录

现在接着来：

8月2日（第26天）
今天是儿子发烧的第6天，因为在医院里的等着要输液
就用阅读来打发等待的时间
打印书：《Little Ben》
一起看那本图解词典
儿童英汉百科图解词典(新)