本帖最后由 flow_huar 于 2010-9-27 18:37 编辑
首先介绍宝宝情况:
宝宝刚满五周岁,之前只看过半年多的英文动画,gogo看过一遍(每天看三集,反复看一周左右放
下面三集);看最多的是米奇妙妙屋,小时候中文的看过很多遍,现在看的英文版;还看过peppa
pig,kid's ABC,最近刚加入little bear。
幼儿园小班时没有英语,现在中班有英语课,有外教,最近宝宝对英语的兴趣还是不错的
不过宝宝学习语言是属于较笨的那类,不像很多孩子喜欢的听几遍就能唱出儿歌,清楚地跟读,我
家的语言的记忆力很弱,发音也不清楚。所以我的目标是坚持多听多学,反复地学习,不问成绩,
坚持输入,希望一两年内能达到一定的听力水平学习phonics(这两天有点心急了,要稳住!)
现阶段计划:
单词:
1、经常收集些图片,经常贴冰箱上,帮宝宝扩大词汇量
2、读些单词的图片书、字典
听看:
1、等这一遍gogo歌曲听完,还得返回去,每晚看一集gogo,学习那集中的句型,并在日常运用
2、答应宝宝这遍gogo听完,给他听米奇妙妙屋的,虽然那个难度不适合他,但答应了就随他想到
时听听吧
3、等这遍gogo歌曲听完,就边看little bear边多听它的音频,记录里面的简单句子,在日常运用
4、妈妈学习亲子英语,练习在家里说英语口语,培养使用英语习惯。
5、穿插看peppa pig和米奇妙妙屋,还有花园宝宝(晕,这么低幼的片子,可是宝宝就是喜欢)
游戏:
收集些简单好玩的英语游戏,有时间要想着去玩
阅读:
这部分最难,也最困惑
是不是应该把体验英语用来精读,绘本泛读?
如何精读和泛读呢?
是书读百遍,其义自现,还是要解释?一字一句解释?精读是什么概念呢?
我们的现在日常的英语还听不懂,是不是要在他有了一定基础再精读?目前只需泛读??