说说我的看法高级模式
-
baober 发表于 2014-11-16 01:00
非常感谢lz的分享 用心的妈妈最美丽～
请教lz几个问题：
1.各类游戏lz是自己设计还是有什么书可以参考？ ...
您好：
1、歌唱类我都表演给她看，游戏类有些是根据网上的介绍，有些是自己编的，但有些经典游戏小宝宝的互动性肯定没大宝宝那么好，我一般是进行简化，再逐步加深难度
2、播放音频在客厅使用音响，卧室使用不见不散，出门用车上的音响或手机
3、我觉得没有绝对的情况，但是如果您拿了一本超出这个年纪认知程度的书是肯定不好开展的，而且信息量太大也会分散孩子的注意力，建议从简单的绘本开始，横向扩展听力词汇，再根据孩子的认知程度、理解能力和具有的词汇量，衡量您提供的新绘本难度是否超出孩子能力一点点，记住是一点点不是很多，这样您就不会因为要讲的绘本内容中新的信息太多而不好开展了。您可以看看我空间里总结的针对小小宝亲子英语的经验帖，再试验一下，可能会有收获 -
优爸 发表于 2014-5-3 12:16
14.5.2
早上听super simple songs,前12首带动作的歌曲几乎个个都会做动作了，前几天还喊着make a circle， ...
非常感谢lz的分享 用心的妈妈最美丽～
请教lz几个问题：
1.各类游戏lz是自己设计还是有什么书可以参考？
2.播放音频一般用什么工具？
3.怎么看待一本书中英混讲甚至中英先后转换讲？我看论坛都说一本书只能用一种语言。但如果直接上一本全英文，哪怕再生动的tpr，有时候宝宝找不到她熟悉的认知点可以共鸣，依然会两眼迷茫后走掉。我现在的做法时逐步替换 把里面她熟悉的或者可以tpr或者图片表现的以及我日常经常说的用英文讲，其他的还是用中文。然后同一本英文的比例逐渐增加，比如虽然以前讲老虎，但她习得tiger之后，好像换成英文讲她并没有表现出疑惑或者诧异，但好像大家都觉得一本书两种语言是大忌。
请赐教。女宝1岁5个月。
