说说我的看法高级模式
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DerekTan 发表于 2014-9-19 12:47
攀比没什么不好的吧。
攀比的是什么才是关键。
哪怕比的是分数，谁谁更棒也不好。人干嘛都要一个模式
卿小云于2014-9-19 13:05补充以下内容：
建议看看这个帖子http://www.ebama.net/thread-221854-1-1.html -
卿小云 发表于 2014-9-19 13:02
哪怕比的是分数，谁谁更棒也不好。人干嘛都要一个模式
谢谢你的回复。
你的观点很有意思（没有贬义），我也去看了你共享的链接，也反思自己的想法是不是正确，有一些需要跟你探讨一下。
我觉得那个链接中讲的“攀比”，是指物质上的攀比，或者其实更像是“跟风”，作者觉得那样不好。
我觉得“跟风”的行为，如果排除它本身隐含的跟着做“不好的”事情的意思，跟一下也无妨。如果觉得是正确的事情、正面的事情，跟别人学也是很正当的事情。比如链接的帖子中，作者家的小孩没有买UGG，另一个家长也跟着买了一双一样的。作者肯定了那位跟着没有买UGG的家长，是因为认同“不买UGG”这种观念，而不是因为那位家长也与众不同——事实上，那位家长是跟原帖作者一样的
你说得对，“人干嘛都要一个模式”，的确不用非得跟别人一个模式，但是也不用非得跟别人不一个模式，是吧
古人不是有一句话叫作“见贤思齐”嘛，如果看到好的，自己想要跟上，也是一件好事情。
查了一下“攀比”的意思：指不顾自己的具体情况和条件，盲目与高标准相比。按这个意思的话，攀比的确是不好的。我更正自己的说法。
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DerekTan 发表于 2014-9-19 13:37
谢谢你的回复。
你的观点很有意思（没有贬义），我也去看了你共享的链接，也反思自己的想法是不是正确 ...
你说“见贤思齐”当然也可以，但我觉得作为父母亲，或者退一步来说作为我自己吧。
什么是贤，应该和什么齐，这应该是一个自己心中早就存在、早已比较衡量的标准，而不是等到见了才去思，才要求齐。
因为我们社会目前的意识形态已经很多元化了，凡事一旦一分为二地看，换位思考地看，那同一件事很可能得出完全不一样的评价结论——当然，那种超出社会道德底线的行为思想不在讨论范围之内。
譬如说吧，我家爷爷奶奶在家时，孩子捡桌上的饭粒吃，爷爷奶奶夸奖“真会过日子。”
我看到了，说“别捡桌上的饭粒吃，不卫生。”因为剩骨头之类的东西也是搁桌上的。
你能说我和爷爷奶奶谁就是绝对正确谁是绝对错误么？但是事后，我家孩子就被告诫掉出餐具的东西不要再捡着吃——也就是说，该教育孩子成什么样子，父母应该先在心里有一个尺度衡量。
又譬如说，我曾经见过一个小女孩，很小，两三岁吧。一看就是家教非常良好的孩子，我很喜欢。她很贤，可是我不能要求我的孩子和她一样。因为从她妈妈身上我看得出来，这个小女孩家庭的层次、阶层远高于我。也就是说她有远远优于我儿子的成长环境和家庭氛围，如果我见了这个贤、思了这个齐，进而要求我的孩子，这不是给我和我的孩子找不自在吗？
人就是不能和人比的，因为表现出来的行为都是外化的东西。譬如说有的孩子父母是农民（绝无贬义），有的孩子父母是海归博士，这个能一样，这个贤能思？
可是人的品质可以一样。我可以教育我的孩子要自律、勤勉、有道德、心怀良善，但同样的品行，在他身上和别的孩子身上表现出来的行为就不一样。勉强跟风，学来的往往是皮子。
如果我就某件事要求孩子，是因为这件事情本身值得孩子去学习去做；而不是看了别的孩子这样，我才进而去要求。两者在我看来是有本质上的区别的。
人固然不用非和别人一样，也不用非和别人不一样。但我相信如果每个人都做自己，那么不一样的地方总比一样的地方多。
退一步来说，我自己小时候一直是“别人家的孩子”，就是周围的父母都以我为标杆要求孩子看齐的。但我长大后不过尔尔，因为在这个标杆的过程我也背负压力失去很多。所以这种比来比去，对比别人和被比的都是压力。
我还是更倾向于润物无声的方式吧。
有点跑题，和楼主所问好像偏差了。我也只是探讨探讨，不存在争论的意思。另外就是关于父母夸耀孩子那个，这个很正常，孩子都是看着自家的好，争面子的行为谁都会有，不给孩子带来压力就行。
小时候我父母就是如此直接，我也没产生什么不良心理反应。