最近,还有一直以来,我败了不少书!{:soso__8738695635292660319_2:}
中文的书再多我也不担心,孩子小,看是肯定看得完的。特别是孩子对书不太挑,买回来的基本都照单全收。
英文就不行了,买得也不算多,原因是不知道买啥。连蒙带猜的买了一些,有时候看着书封面上的那些‘蝌蚪’我就眼晕。个人水平问题,造成大部分闲置。
郁闷了!真的郁闷了!到这随便叨叨几句,想支招的给支支招,没招的也在这叨叨一下这些事吧!
我家英文书籍的储备情况如下:{:soso__8738695635292660319_2:}
教材:我没买!
分级读物:机灵狗ABC——打算还是让它睡一段时间吧,暂时不想给孩子用。
体验——除了7、8、9,其它的都齐了,现在还是不想给孩子用。
双语绘本:主要就是苏斯的书,还有几本其他的双语绘本。
原版绘本:不多也不算少。跟过5次团;.当当、卓越用券败了一些;对了,还有学乐的绘本和字典;京东这次给券败了点。
所有以上这些一共花了大约不到2000元。
让我难受的事情:{:soso__8738695635292660319_2:}
1.分级读物不打算给豆用,还是想一听力输入为主,把韵律节奏掌握好,把对英语的兴趣培养好。实在觉得占地方,打算先给侄女用。自己还是拿不准给不给孩子听。
2.绘本当初败回来的打开一看就傻眼了,一本书80%不会念,有的一页就认识2、3个单词。念一本绘本之前要做N小时的备课,自己学习的速度明显滞后于孩子需求。从来没有像现在这样觉得,英语那么、那么、那么的重要,简直就是我生命里的四分之三!!!
3.没办法在生活中多运用情景对应。跟着孩子一起听、看、读,确实有提高。一年了,差一个月就1年了,菜鸟妈多少还是有点长进的。但原来基础太太太太太太差,还是感觉差很多,所以超级羡慕英文好的TX。有时候那个场景英文可以说出来的,就是当时没想起来,事后想起来了,机会已经飘过。告诉自己下次要记得,这里可以运用的,但下次来的时候,我又让它飘过了。情景对应啊!除了给我带来点遗憾以外,真是挥挥衣袖,没有带走一片云彩~~~~~~~~~~{:soso__8738695635292660319_2:}