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我闺女一岁五个月了,一个月前对the wheels on the bus 超级感兴趣,每天起床第一件事就是拿起这本书让我看,我一唱这首歌或放这首歌的音乐,她立刻就找到这本书看,在路上看到公交车也是异常兴奋。但我感觉她应该没有看懂这本书,因为我读或我唱时,她只是忙着玩她的小机关或是干脆往后翻看她感兴趣的那几个点,找猫找狗找鸽子找雨伞找吉他,总之是不在一个节奏上。可这两天她却突然间对这本书不感兴趣了,甚至我放视频,她都没多少兴趣。现在最感兴趣的“我爸爸”这本书,早上起来第一件事换成拿着“我爸爸”这本书让读,出门时还非要带着这本书,看到别的小朋友,还会给人家显摆“我爸爸”。

应该是按着孩子的兴趣陪她看她想看的书,可是又觉得the wheels on the bus 她还没掌握好,有点“不甘心”的感觉。求问各位爸妈,你们遇到过和我家孩子类似的情况吗,你们怎么解决的?谢谢

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  • JohnsonIII

    2014-10-8 22:48:42 使用道具

    新版拔苗助长
  • 心自知

    2014-10-8 22:50:42 使用道具

    一岁5个月?
  • 乐飞了

    2014-10-8 23:09:33 使用道具

    她喜欢什么就什么吧。你现在就感觉不甘心,那以后你不累死呀。才一岁五个月,你要考虑一下她的接受和理解能力。
  • high5

    2014-10-9 00:05:43 使用道具

    看到这类帖子,都不知道说什么好。
  • jingmy

    2014-10-9 00:23:20 使用道具

    那本bus真的就是用来玩的,我记得当时闺女不到一个月就把几乎所有的机关都弄坏了。呵呵,楼主妈妈别把它当课本呀,非要吃透不可,能记住一个bus就是有收获啦,关键在于培养了兴趣嘛
  • 贪得无厌

    2014-10-9 00:33:52 使用道具

    绘本就是绘本,你就用来欣赏和玩就好了,别把他当作课本啊~
  • 芊妈502

    楼主 2014-10-9 11:08:08 使用道具

    大家对我善意的批评犹如当头棒喝,让我这个急功近利的妈妈能够静下心来好好考虑,重新梳理一下对孩子的英语启蒙。平心而论,自己有点焦虑,恨不得把所有好的东西全都呈现给她;自己有些懒惰,和孩子读书也只是在读,不去花些小心思扩展,提高孩子的积极性;自己有些贪婪,试想大人都未必能对一本书充满一个月的兴趣,我的宝贝那么喜欢这一本,指物玩机关都得心应手,我不应该在欣喜中满足吗?!孩子每天都在进步,而我却还希望她能更进步一点,我已经偏离了英语启蒙的初衷:让孩子在愉快中自然习得英语,而不是定任务定量对满足自己追求牛娃的虚荣心。