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本帖最后由 xuanxuanie 于 2014-11-11 17:17 编辑

我儿子上小学前没有学过拼音和认字,现在有点儿费劲。有些生字复习了多遍,也总是不认得。原先是按照“熟字”勾连“生字”的联想法去认,比如用“地球”认“球”,用“做一个好人”认“做”,用“沙土”认“沙”等等,虽有一定效果,但还不是太好。受“四五快读”之类启发,我把《画》这一课之前不认识的生字,编成了一个粗略的顺口溜,还有点儿合辙押韵。好处是:句型短小,朗朗上口,易于诵读;有故事,有内容,便于记忆;用很小的篇幅,把较难的生字汇集到一起,提高了效率;采用联想的方式,一小句里,有一两个记住,就可以启发孩子认读其他的字,事半功倍。果然,我儿子在短短时间内就记住并熟悉了,苦恼了我很长时间的问题似乎解决了。以后的认读字,我打算也给他编成顺口溜来方便记忆。大家以为这个方法如何?
我编的顺口溜:
有个人,去学校。
打打球,跳跳高。
跑跑步,拍手笑。
有足球,还拔草。
做一做,身体好。
下课了,要出发。
晚上了,来到家。
开电灯,看电视。
声真响,远近惊。
洗衣服,骑木马。
读报纸,说说话。
送水果,爱爸妈。

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  • 常瑞

    2014-11-11 22:39:02 使用道具

    不错,很赞,这需要家长费心思

    《弟子规》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》做为识字教材也蛮好的
  • lululian87

    2014-11-12 20:57:54 使用道具

    还不错,收藏了