本帖最后由 雨心石 于 2015-7-1 11:46 编辑
坚持亲子阅读差不多有半年时间了，总结一下育宝阅读书单，以备后期有计划添加新书。
12-24个月
1、宝宝撕不破趣味学习卡 ☆☆☆
一周岁左右充当玩具，起到了感知书籍的作用，之后被撕毁了，前几天翻出一本生活用品，认得不亦乐乎。 因为是套装，年龄跨度太大，小宝听不懂，大宝会有更具针对性书籍，有点鸡肋
2、视觉激发卡：彩色卡 ☆☆
一岁半以后才找出来，认物学说话，绘图抽象 ，色彩不错。
3、0岁全脑开发卡 ☆☆☆☆☆
绘图逼真生动， 送小外甥0-3岁全套
4、小婴孩经典童话本 ☆☆☆☆
亲子阅读最初读本，《拇指姑娘》、《渔夫和金鱼》《布莱梅镇的音乐家》 深的育宝喜爱，其它的其实是失踪了，兴趣无法评价。
5、0-3岁小婴孩必读全书 ☆☆☆☆
现在最爱《童谣》其它吸取教训后还没给她，不过小时候也曾当玩具玩过一段时间，最爱从书柜翻出来摆到地上。
7、小宝贝袋袋书 ☆☆☆☆
短小的故事，育宝很喜欢，去年冬天在小妹家住的时候，带的就是这套，那时候还喜欢我给她讲故事，不需要书。
6、小猫当当 ☆☆☆☆
小时候的玩具，及时被老公抢救下来。去年冬天我们开始一起阅读，相当长一段时间喜欢《我最喜欢游泳了》，至于《小红球，等一等》在今春还不会走迷宫，现在被我收在家里，没给她带回去，《我的圣诞老人呢》最爱找各种各样的圣诞老人。
7、小熊泰迪 ☆☆☆☆
育宝很喜欢亲亲小熊，可是我不太会讲，拿着手偶逗她，她很开心。有时候会自己拿出来，尝试着摆弄手偶，属于玩具书类，考验家长想象力。
8、小熊宝宝 ☆☆☆☆☆
我和育宝的大爱，前几天还翻出来阅读，推荐过好几次，不再重复。
24-28个月
9、洞洞书 ☆☆☆☆
分两册，育宝现在喜欢《小洞的故事》，两岁之前对于各种洞洞毫无感觉，我收起来了，后来被育宝翻出来，可能是认知有所提高，开始对描述的一部分事物感兴趣，爱抠那些小洞洞，尤其喜欢最后出现的小肚脐，每次读都要露出她的小肚脐看看。
另一册《和我在一起的一天》还不感兴趣，读过一次，看她兴趣缺缺我又收起来了。其实，对于各种表情的对应我也把握不好，主要的是我不知道怎么讲。
10、棕色的熊，棕色的熊，你在看什么 ☆☆☆☆☆
大爱，相当长一段时间育宝天天要求讲熊，而且我下载了英文视频，她乐此不疲的要求看手机，以至于我给她读，她会说“妈妈唱不好听”
11、好饿的小蛇 ☆☆☆☆
收在家里，读的机会比较少，不过育宝还算喜欢。
12.、给爸爸的吻 ☆☆☆☆
很温馨的一套描述爸爸的书，专门为老公淘的，不过还是我读的比较多，也是放着家里。
13、10只小猴加油 ☆☆☆☆
比较喜欢，不过主动拿出来要求讲的次数不多，最喜欢爸爸帮忙摘香蕉那副图，为了老公一句“你教教她数数”买的，可是并不是一本简单的数数书，上次老公回去，给她读书“两只小猴够不着，又来3只，两只加三只是几只啊？”我出声干涉“她现在还没到学加减的时候，你教她加法干嘛，还不会数数。”引起炮轰，怪我干涉他们父女阅读，自以为自己正确，等等，反思，确实我过分了。
15、首先有一个苹果 ☆☆☆☆
刚带回去几天，这本是数数书，一个苹果，两条虫子，三只鸟......将数数巧妙的融汇于故事中，很有新意，有时候读的有些功力，总想教育宝点数，可惜她不买账，好吧，照本宣科，我读她听好了，总有一天她自己会学会的，我无需着急。
16、米菲双语第一辑 ☆☆☆
兴趣很一般，不过认识了嘴巴带“×”的兔子叫米菲，那天忘记读的什么书，上面有只小兔子嘴巴“ ×”，育宝说“米菲”，一套只读了两三本，其它还在家封存，那天我们制作了一对“米菲耳朵”，也是学了件手工，提高（妈妈的）动手能力了。
17、可爱的身体
17-1 肚脐，你好吗 ☆☆☆☆☆
育宝大爱，时不时翻出来，要求“妈妈，讲肚脐”，她喜欢充当里面的小宝贝，“妈妈，讲彤育”，讲到最后，“盖好肚脐，彤育睡得可真香啊”她就特别满足，还保证似的说“我盖肚脐”，昨晚讲了两遍，因为太晚，我拒绝继续讲，结果育宝发脾气，哭闹，老公抱着哄，最后情绪平复了，又”我要妈妈“，我搂着睡觉，亲亲她”我爱你“，她回过头，伸出小胳膊搂搂我”我爱妈妈“。
17-2 血液兄弟好样的 ☆☆☆☆
老爸表示讲不了，不过育宝感兴趣，她会伸出胳膊，给我看血管，告诉我血液流到手，流到脚，流到头，流到肚肚......至于红血球、白血球、血小板，这些她似乎还理解不了。
17-3 打预防针，我不怕 ☆☆☆☆
读的次数不多，我还没什么感觉，为了打预防针做的预热，结果昨天打针还是哭了，最后由小妹买了只小狗哄好的，回来我问她”下次我们勇敢一点，打针不哭，也不要小姨给你买东西，好不好？“她很干脆的回答”不好“，不过，她只承认”弟弟打针哭了，我吹吹，弟弟不哭了“
17-4谁是蛀虫的朋友？ ☆☆☆☆
刚开始也许是画面不够唯美，还没读完，育宝就把书一合，“读完了”，后来又尝试几次，开始喜欢，还自顾自评价“我刷牙，不牙疼”，晚上吃完东西要漱口，坚持的不错，刷牙似乎就没能坚持了，只是我休班的时候教她刷牙，还学了一招，妈妈可以让宝宝躺在自己腿上，帮他刷牙，2.5-3岁是学习刷牙并养成习惯的很好阶段。
17-5拉便便，真舒服
17-6听听身体怎么说
17-7挺起胸来，直起背
17-8眼泪小精灵，谢谢你
18、棉花糖兔子 ☆☆☆☆
个人推荐，柔软，唯美，读了之后感觉有两个小宝宝也不错。
本来是因为小妹带小宝回去，而给育宝准备的，希望她像那只小猫样和兔子似的弟弟友好相处，不过文字太多太长，育宝直接拒绝，而且有些东西也不是她现在能理解的，读了一次。
19、咔嗒，咔嗒，哞 ☆☆☆☆
幽默，结局出人意料
不过超出了育宝的理解范围，读了一遍。
20、小老鼠无字书
20-1 数字 ☆☆☆☆
数数书，无字书，自己编故事，呜呜，无数次事实证明，我想象力实在有限，这类书太考验家长能力了，我只能用有限的语言描述画面，幸亏，育宝现在对情节、故事没什么要求，对于最后出现的猫爪子，育宝会很“侠义”的“打猫”——因为猫把小老鼠吓跑了。
对于猫和老鼠，育宝一直没能树立“正确”的是非观念，她也不能理解猫捉老鼠，老鼠怕猫的事实，就像我给她讲解小老鼠上灯台，小老鼠之所以滚下来，是因为“喵喵喵，猫来了“，她都会纠正我”不是“，照旧的”小老鼠，上灯台，偷油吃，喵喵喵，叽里咕噜滚下来“
21、迪士尼好奇宝宝启蒙挂图 认知篇 ☆☆☆☆☆
凑单买的，老爸喜欢，适合他讲解的口味，绘本之类的，老爸表示讲解不了，育宝也喜欢，尤其是各种动作认知，陪着姥爷做各种动作，玩的不亦乐乎，认形状（圆形，椭圆形，三角形），认颜色还是乱说一气。
22、晚安，大猩猩 ☆☆☆☆
兴趣一般，不会主动让我讲，不过，我拿来，她不排斥。
23、谁藏起来了 ☆☆☆☆☆
最近育宝的大爱，18种动物找谁藏起来了，谁哭了，谁转过身去了......每次都要给流泪的小兔子擦眼泪，逗生气的熊开心，（咯吱咯吱，一起玩），遇到想不上名字的，就会说”妈妈认识认识“，
24、逃家小兔 ☆☆☆☆☆
互动不强，听我读，尤其喜欢彩色页面。
25、14只老鼠吃早餐 ☆☆☆☆☆
最近似乎迷上了找相同，对这本原没打算给她看的书也着了迷，学着我的样子翻到封面找找是哪只小老鼠。
26、小兔汤姆系列第一辑
26-1汤姆的小妹妹
刚读了一遍，不好评价，倒是不排斥
27、我妈妈 ☆☆☆☆
读了几遍，还没参与互动
28第一套自然科学启蒙书 ☆☆☆
兴趣一般，刚读了几本
29 、宝宝经典童话（星星卷） ☆☆☆☆
只读了小蝌蚪找妈妈、小壁虎借尾巴、猴子捞月亮，相当长一段时间拒绝听这种长故事，后来妞妞姐姐要看，她也跟着开始听，尤其到夏天特别喜欢看门口的壁虎，便开始喜欢听小壁虎借尾巴。
30、卡伦·卡茨系列翻翻书 ☆☆☆☆
不打人，不咬人，在教导之外还有引导发泄的途径，推荐。
31、小蓝和小黄 ☆☆☆
兴趣一般，几次没读完，收藏。
《上学啦小虫虫》
《海边的小虫虫》
《是谁的脚印呢？
《什么车来了？》
《长大后什么样呢》
以上全新加
迷宫已经象模象样了，偶尔还会出现走多余路的情况，基本能够在提醒"慢点"的情况下找到出路。
最近感觉做什么事不太专心，很容易转换注意力，积木画画读书都不太有定力。
数学方面开始跟老妈学习“加一”，十以内点数基本掌握，上月中旬认数字可以认到9。
分享礼让不错，可以跟小弟弟分享东西，经常自诩“我会看孩子了”
对于小伙伴有自己的判断与亲疏，不喜欢月月，“因为她打我，我不喜欢她”“我喜欢弟弟（或者我喜欢妞妞），他不打我。”
语言方面措辞很好玩，学会了很多新词，但是“乡土气息”越来越重了。