本帖最后由 zyk1026 于 2017-2-10 12:56 编辑
终于可以发帖啦，终于可以发帖啦，终于可以发帖啦，重要的事情说三遍。
最近的愿望终于可以实现了，给娃记录下前面和未来英语学习的走过的路。
人物及背景介绍：
1.糖宝，10年10月女宝，安静内向，喜欢阅读和跳舞，英语正式启蒙于今年的6月17日，之前几个月偶尔看过的peppa pig,每次两集。
2.糖宝妈，重度懒癌及焦虑症患者，英语听读写可以，但发音不好。
糖宝目前的英语启蒙进行的形式，儿歌+亲子绘本阅读+peppa pig音频+牛津树跟读+日常对话。
英语启蒙时间：每天两个小时
英语启蒙原则：兴趣为主，重在坚持
目前状态：糖宝特别喜欢英语，这是我最满意的，日常刷牙，吃饭穿衣上学英语互动。peppa pig裸听基本能说出意思，牛津树跟读到stage 4，能讲出大概意思. 昨天歪打误撞试听了某在线外教讲的<When Sophie Gets Angry-Really Really Angry>,大概二十多分钟，娃全程互动回答问题积极，并且回答很正确，输出努力向句子靠拢，但是语法混乱。
说实话，3个月前刚开始进行英语启蒙的时候，心里满是焦虑和自责，觉得错过了孩子的语音敏感期，记得3岁的时候娃主动拉着我央求学英语，被我这个懒妈以工作忙，现在学太早，上小学再说给拒了。今年四月份因为工作原因，接触了海淀某牛小三四年级的孩子，娃们跟老外沟通，写作，英语水平惊呆了我和我的小伙伴。顿感教育差距之大，考虑到我家将来就是普小，更要奋起直追。再一了解幼儿园的同学，挺多都在某尼，某乐，某步等等课外机构上了一到两年了。综合以上情况，娃英语启蒙迫在眉睫，我必须踏踏实实做起来了。
