[青青校园] 校园软暴力

        今天想八卦一件孩子班里的事儿，因为听到的时候实在让我震惊。
       孩子在北京某小学上一年级，班主任年轻气盛，号称某区十佳教师，但这种十佳，想必就是写过几篇优秀论文吧，因为第一次家长会我就明显感觉到她心高气傲、说话阴损，作为一年级的老师，太不接地气儿。刚开学就给孩子起外号，“飞”本“飞”书，（就是不高兴了就把同学的书、本狠狠扔过去），把学生的学具扔进垃圾桶。。。。我家娃因为看图写话开头没有空两个格，被飞过一次本，作业中三个大大的红色惊叹号，这个勉强算是要求严格，就忍了，反正娃下课不乱跑不惹事儿，平时不是老师的重点打击对象。想必这格式问题，老师是三令五申过，她还错，借这事儿还给娃上了一课。

         这周一，有家长问我，是否知道老师有对孩子动手的行为，我听了就一愣，大北京又重点学区，还能有老师这么大胆儿？回家问娃，娃也就是说了班主任很厉害，没见到啥动手现象。周四晚上，这孩子家长又电话我，说了这件让我震惊的事儿。事情是这样的，周四，学校四年级有个很重要的考试，学校要求其他年级保持安静，但这一年级的男生难免有几个能量充沛的，班里有两个男生又楼道打闹，这个男生去厕所，和打闹的男生碰一起，身体碰撞下倒地了，正好学校的副校长看见，副校长问：你这是摔倒了还是擦地呢？班主任听到了，赶忙把孩子们叫回了教师，倒地的小男生，被老师批评，惩罚他在教室里爬，班里很多孩子都笑，我家娃也说自己觉得很好笑，看着像个小乞丐，此刻求爬在地上的孩子心理阴影面积有多大？电话里孩子的家长已经怒了，说是还有拧耳朵和撕嘴的行为。今天要去找老师和校长理论，非为民除“害”不可。我们渴望严厉的老师，毕竟有老话说严师出高徒，我们也理解老师的辛苦，毕竟一年级的孩子自律性还不高，天性顽皮，我们甚至可以理解小小的体罚，但这种简单粗暴，有损人格的事情，真不能理解，更何况是老师！

         娃有幼儿园的小朋友去美国呆了两年，家长回国说，美国的孩子都很喜欢上学，老师也是特能鼓励孩子，孩子每天都是快乐的。想来这中国的教育，应试不应试的还不说，让娃娃们从小就失去了对学校的喜爱，对学习的喜爱，这是真真的输在了起跑线上啊。