看了美国小学生的作业以后，再来看看我们的暑假作业，只想说四个字”简单粗暴“。美国小学生的作业想法设法让小朋友的暑假变得好玩，在好玩的同时，也教会了小朋友如何管理时间，如何让小朋友慢慢一步一步变得有条理。再回过头来看我们的作业，除了作业本，就是作业本上的作业，要不就是高大上到一种非家长帮忙不可的地步。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
呵呵，这还算是已经比较丰富的学校的了，但我们不难看出，老师还是用了不少心思的，但是就是太过心思了，又要拍小视频，又要编学表演。
看了一眼，我都觉得这么多作业，这该怎么做啊？做的心思都没有了。没有条理的孩子还是没有能够在暑假建立起来。而这些活自然而然地就交到了父母的手上！怎么样，是不是觉得别人家的作业更容易接受一些呢？
前3页，按照六、七、八月的顺序，安排了这样的内容——
六月份
六月份的几项任务分别是：
星期一
1、闭上眼睛一分钟，倾听周围的声音，把你听到的画下来；
2、说说一周每天的名称；
3、讲一个关于“海滩上的一天”的故事；
4、写出你的姓名；
5、写出5个朋友的名字
星期二
1、数数家里有几扇窗户；
2、写下从30到50的数字；
3、用圆形、方形、三角形、长方形、椭圆形和菱形画一幅画；
4、给别人读一本书，描绘插图的内容；
5、如果你可以去世界上的任何地方，你打算去哪里？为什么？
星期三
1、说3个与June押韵的词；
2、做5个“坐下－起来”的动作，然后做10个“伸臂跳跃”的动作；
3、写下所有你知道的农场动物；
4、写下你的电话号码；
5、写下一个朋友的电话号码；
星期四
1、列出所有比你的房子更高的东西；
2、把一张杂志的插图剪成很多片，然后拼拼图；
3、说两遍你的地址；
4、列出10样比你小的东西；
5、出门散步，收集10样东西，用它们设计一样东西
星期五
1、一把葡萄干重还是一把麦片重呢？试试看。
2、写下5种居住在森林里的动物的名称；
3、跳过人行道的裂缝5次；
4、做一个三明治，把它切成两半，然后切成4块；
5、说出一年12个月份的名称。
要求是，每个星期在任务表里挑选三项活动来完成，每完成一项，在任务框里画勾。
每个月完成任务之后，还要写一份“写作业的感想”——
怎么样，作业内容不是很难，但是分得很细，而且很生活化，不用特别特殊的材料，却把孩子的语言，数学，交际，体育，生活等方方面面都照顾到了，而且给了孩子一定的选择权。
再来看看我们国内的作业吧！这是杭州一家民办小学的暑假作业
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呵呵，这还算是已经比较丰富的学校的了，但我们不难看出，老师还是用了不少心思的，但是就是太过心思了，又要拍小视频，又要编学表演。
看了一眼，我都觉得这么多作业，这该怎么做啊？做的心思都没有了。没有条理的孩子还是没有能够在暑假建立起来。而这些活自然而然地就交到了父母的手上！怎么样，是不是觉得别人家的作业更容易接受一些呢？
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