本帖最后由 zfytom 于 2016-11-8 09:50 编辑
终于可以发帖了，终于！！！终于！！！ Uki 宝贝刚刚6岁了，作为从小被放养长大的我在Uki 宝四岁之前一直采取快乐教育的理念，娃上中班后，没心没肺的我突然觉得此快乐非彼快乐，于是开启了Uki的漫漫早教之路。先一个一个来说下，最后说到咱的重头戏，英语
一 钢琴
Uki 宝最先被培养的是钢琴。可怜五音不全的妈妈费劲心思和娃斗智斗勇，至今已经建立了娃每天自主弹琴，妈妈只要稍作纠正的好习惯，Uki从每天枯燥的练琴中慢慢体会到了音乐，慢慢有了一点小小的成就感，妈妈的初衷已经实现了：）。
二 画画
Uki的画画一直是她的心头好，每周一次，雷打不动。
三 舞蹈
因家附近没有好的舞蹈学习班，Uki 的舞蹈起步最慢，近6岁才刚刚开始，Uki不反对不热衷，每周一次
四 英语
说起英语实在是妈妈的后知后觉，我内心深处深知英语的重要性，如果能在不知不觉中，让孩子快乐得掌握了英语，对孩子今后的学习和自信是极大的保障。我自己工作中也要用到英文，不过注重于写。可是一直没想好怎么教娃，总觉得哑巴英语教不好。中班的时候，妈妈跟风团了一个外教班，自以为娃开始启蒙了，跟着外教老师一周两次课，家里基本一点没管。就这样一年后，发现，Uki宝的英文除了知道几个单词，会唱一两首儿歌外没有其他收获。而且孩子开始觉得一节课一个半小时长，不想去了。我隐隐觉得，不应该是这样的，这样教下去孩子的英语不但学不会英文而且连兴趣都没有了。 意识到这点后，我开始思考到底该如何给孩子启蒙。
后续等我回来再说，今天一腔热情带孩子去图书馆:lol
终于可以发帖了，终于！！！终于！！！ Uki 宝贝刚刚6岁了，作为从小被放养长大的我在Uki 宝四岁之前一直采取快乐教育的理念，娃上中班后，没心没肺的我突然觉得此快乐非彼快乐，于是开启了Uki的漫漫早教之路。先一个一个来说下，最后说到咱的重头戏，英语
一 钢琴
Uki 宝最先被培养的是钢琴。可怜五音不全的妈妈费劲心思和娃斗智斗勇，至今已经建立了娃每天自主弹琴，妈妈只要稍作纠正的好习惯，Uki从每天枯燥的练琴中慢慢体会到了音乐，慢慢有了一点小小的成就感，妈妈的初衷已经实现了：）。
二 画画
Uki的画画一直是她的心头好，每周一次，雷打不动。
三 舞蹈
因家附近没有好的舞蹈学习班，Uki 的舞蹈起步最慢，近6岁才刚刚开始，Uki不反对不热衷，每周一次
四 英语
说起英语实在是妈妈的后知后觉，我内心深处深知英语的重要性，如果能在不知不觉中，让孩子快乐得掌握了英语，对孩子今后的学习和自信是极大的保障。我自己工作中也要用到英文，不过注重于写。可是一直没想好怎么教娃，总觉得哑巴英语教不好。中班的时候，妈妈跟风团了一个外教班，自以为娃开始启蒙了，跟着外教老师一周两次课，家里基本一点没管。就这样一年后，发现，Uki宝的英文除了知道几个单词，会唱一两首儿歌外没有其他收获。而且孩子开始觉得一节课一个半小时长，不想去了。我隐隐觉得，不应该是这样的，这样教下去孩子的英语不但学不会英文而且连兴趣都没有了。 意识到这点后，我开始思考到底该如何给孩子启蒙。
后续等我回来再说，今天一腔热情带孩子去图书馆:lol
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本帖最后由 zfytom 于 2016-11-8 09:51 编辑
继续更贴。。发帖是想记录U宝的成长和进步，和坛子里的爸妈们共同学习
看了High5 版主的帖，看了很多牛爸牛妈们的精华贴。一边默默感叹自己没有早点开展亲子英语，一边以一个急性子妈咪的典型作风迅速购买了绘本，动画片，点读笔，随身播放器。还好，later than never 。
其实，我是非常想通过近一个月的时间理清孩子英文学习的思路，无奈，刚刚起步的娃和妈妈，实在对有些理念和时间轴还是没有具体的形象的概念。暂且打算实施着，学习着。目前以妈妈尚显浅薄的能力给娃的安排如下，有些也是我比较疑惑不确定是否合理：
1、 每周两次外教A老师和S老师，外教的能起的微薄作用其实我心里也很清楚，也纠结时间投入的产出比，继续的原因主要是外教老师是标准美音，孩子面对面学习以英语为母语者的发音是我们家庭尚难提供的，也在考虑等孩子程度提高后另找一对一或一对二的口语外教（估计孩子很快就会觉得课上内容简单且重复了）。
2、 精读内容，每天保证读至少1-2遍的，每天时间固定
a、初级绘本，基本1-1.5周一本，孩子每个单词，每句话都能流利正确朗读后才能过（现在主要是 brown bear,five little man, Dr suese 这类的 ）
b、分级教材，目前选用海尼曼，也买了牛津树，海尔曼初级的这套书对于孩子来说略微简单，每周5本小书。也要流利正确朗读才能过，牛津刚刚接触，还在熟悉Kipper 一家人阶段
c、Bob books 这套书的入手是因为有一个音频材料，那个老师的读音非常好听，小妞很喜欢，标准美音。每个星期都会读一小本，应该是phonics的教材，但又不是很phonics，有点像分级，内容很短，循序渐进。
3、泛读内容 （比较随孩子的性，每天时间不固定，想什么时候读，什么时候读，想读什么读什么）
a、跟小小孩说英文 这套书主要是我自己想学，用来和孩子练口语，本来打算是和小妞一起两个月学习一本，一共有6本，学习一年，完全作为提高小妞的口语手段。目前觉得还是不要求快，要有坚实的基础，可根据计划拖长时间，但因句子都是很短，并不很难
b、sight words 常见词 这套书是因为自己不懂而入手的，以为是用来扩大孩子的词汇量，后发现不是的。可能可以作为后续认识字母，阅读基础的开始，也不知是否合理？
c、动画片pegga pig，孩子在大概一个月的时间里，从抗拒英文版peppa pig 到现在慢慢喜欢上，每晚看3-4集，每天睡觉前都要求听三集音频才睡觉。对peppa pig 后续的想法是，等孩子的英语感觉再好一点，是否可以精读一本pegga pig ，主要是因为有peppa pig 听力的基础上，挑选孩子喜欢的peppa pig故事 作为孩子精读绘本，这样事半功倍，是否合理？ d、各种不需要精读，孩子自己想听的绘本，感兴趣就讲，不局限程度（图书馆借书都是让孩子自己挑，不特别关注程度）
e、孩子的幼儿园每学期都会发一本幼儿园孩子英文教材，看了以后发现还不错，语速比正常语速稍微慢一些，这个CD基本只有在我开车送孩子上钢琴培训班的时候给孩子听的，一个星期听一到两次，往往是一期CD要放二、三个月。已经听了一期的CD了，新学期，幼儿园又发了一本，开始听新的，这个听的主要原因是给孩子当预习了，幼儿园上课时可以更加深印象。
4、全面开启家庭双语模式，尽管我现在的口语水平还是搓啊。但从上个月开始我就尽量用我贫瘠的英语词汇和娃在家里讲起了英语，都是非常简单的生活用语，我会的，就尽量和孩子讲讲口语，比如：brush your teeth ，wash your face 之类的，经常娃会问我这个怎么说，那个怎么说，手机翻译软件是必备的：）
这些都是我和我家娃目前实施的，和坛子里的前辈交流沟通，加以改进。孩子尽量保证了每天精读20-30分钟，听力40-50分钟（不包括外教和幼儿园的课，和车子里的英语熏陶）。因为Uki娃大班了，马上小学了，除了课外的钢琴画画跳舞外，幼儿园还安排了幼小衔接，对娃来说，有效的时间管理也是非常重要的，这学期主要的时间安排如下：
16：20 幼儿园放学
16：20-18：30游乐场玩（有兴趣班的时候先上兴趣班，18：00下课后再玩，每天至少要保证30分钟在小区游乐场疯玩）
18：30-19：10 吃饭，休息一会 （最近天还不错，吃饭时间就晚些）
19：10-20：00 英语精读+幼小衔接语言表达1-2题逻辑思维1-2题
20：00-20：50 弹琴
20：50-21：15 peppa pig 加洗漱
21：15-21：45 中文亲子故事2个，睡前故事peppa pig 音频。
22：00 睡觉
从新学期开始，Uki宝一般都能做到这个时间表，周一到周五幼儿园午睡，孩子一般22：00睡觉，周六周日不午睡，一般白天花两个小时完成英文和钢琴，21：00睡觉。早上一般都是7：00左右起床。如果早起了，就会听听peppa pig的音频，孩子的学习习惯还是很好的，不用家长太多的催促就能完成。
也谈谈孩子的成效，细想起来，这一个月是很有效果的，UKi宝敢开口说了，不抗拒妈妈对她用英语了，妈妈说的蹩脚英文基本都能听懂了（Uki宝是个内秀的孩子，对待事情是很谨慎，敢开口就表示自己还有点小信心了），偶尔会在生活中说句子了，比如：今天中午在妈妈单位吃饭，和妈妈说 can we go? 晚上睡觉的时候说 this is my pillow ，it‘s very small 。精读跟读的时候也愿意读，早上上幼儿园会开心地和妈妈一起唱新学绘本里的歌，目前对英语学习是有兴趣的。
后续还要妈妈重点关心的：1、理念的学习和资源的收集；2、做好每周的计划，根据U 宝的进度和程度进行调整 ；3、中文绘本的精选，原来U宝是非常喜欢听中文故事的，可以连续听1个小时，爸爸妈妈也是很愿意讲的，英文上来后，明显中文绘本时间少了，这段时间主要就是每天给孩子讲一个国学里面的小故事，一本小绘本，妈妈一直想思考如何中英文齐头并进，或如何在孩子学习期的这个时间长轴中合理安排中英文学习时间
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本帖最后由 zfytom 于 2016-10-1 23:03 编辑
2016.10.1
今天Uki宝很早就睡了，我就可以安心坐下来学习些新知识，这一个月以来真的就泡在爸妈网了，像一块海绵一样吸取着，经常睡觉时还在想该怎样调整怎样做效率最高。国庆过后，单位有新项目了，要继续学习就只能靠晚上的时间了。
今天是假日，Uki宝看了4集big muzzy 非常喜欢看，对UKi宝来说不难了，能听懂90%了。看了一集sofia 还是之前看过的，看得津津有味，当然基本是没听懂
。其他零碎时间，在和妈妈一起整理书和房间的时候听了一个小时左右的peppa pig ，Uki宝提出不想听了就立马关了。晚上照例玩了hop on pop。中午没睡觉，Uki宝明显对跟读兴致缺缺，对弹琴也兴致缺缺，ok，国庆happy ，不跟读不弹琴
对了，还有一个和英文有关的就是，妈妈把从图书馆借来的Little red riding hood 读了两遍，相对于字数较多，偏书面化的绘本，Uki宝还是兴致不大，不过，Uki宝看妈妈又查字典又练发音，就耐着性子听完了，第二遍要比第一遍有兴趣些。
晚上照例听睡前音频的时候，Uki宝突然说：妈妈我能问你一件事情么？能不能把里面的每一句话都给我读一下，包括dad pig的houhou。嘿，我马上就有了一个新想法，是不是可以趁机给娃尝试精听了。一个月的时间，peppa 看了大概20集左右，对其中的5,6集特别感兴趣，会反复听了至少有10几遍。正好趁着国庆把这几集拿出来精听，尽量让Uki宝听懂所有的对话，看看是否能更有效。
一个月左右的时间，Uki宝的进步是不言而喻的，我想这应该也是比较正常的，毕竟从低基础往上走会有一个明显上升期。妈妈努力想做到的是通过不断的调整尽量减少停滞不前的情况。 -
2016.10.11-2016.10.12
这两天在英语学习上，Uki宝一直保持着每天1-1个半小时的学习。。非常值得妈妈高兴的一件事情是，UKi宝昨天不再像以前那么抗拒妈妈讲英文绘本了。。昨天当妈妈将拔萝卜的故事的时候，Uki宝说，妈妈我发现中文的拔萝卜没有英文的拔萝卜那么好玩
妈妈的小策略有点点成功了哦，告诉Uki宝等将来你会的越来越多后，英语还会为你打开一扇精彩纷呈的大门呢。Uki宝很期待。。。
关于英语动画，Uki宝喜欢muzzy ，每天晚上自由选择动画片的时候总会选择muzzy。我也给Uki宝买了muzzy的绘本 我最近已经买绘本成瘾了，bsicuit，汪培珽的第一阶段，都还没好好看呢，妞貌似不喜欢，更喜欢我买的经典小故事：）
晚上睡前讲了两个增广贤文的小故事。。读了两首白居易的古诗。。每天坚持一点点。。十五分钟。妞已然完全不抗拒读了。能自己完整朗读后才能进入到下一首的朗读，妞也很积极。
