我家二年级了，第一次接触爸妈网孩子还是在中班，遗憾的是我这个懒妈，每次想开始亲子英语，总被自己无数理由一晃而过，一转眼娃都二年级了，我们这三年级开始英语课，中班那会孩子只喜欢看英语动画片，不喜欢听音频，每次我一开音箱就来关，我一开口英语就来堵我的嘴，再加上自己本来就懒，想着孩子还小，就这么给浪费了……后悔是没用的，三年级马上要开课了，我承认我有点功利性，本想把孩子交给当下流行的网课，试听了一家后发现，0基础的孩子（其实中班那会跟外教学过一年多，家里基本不管不问的类型，后面中断了就连本都还给老师了）还得家长自己用心付出，所以又来求教爸妈网，一个晚上看了好多过来人的经验之谈，纠正了我几个观念：
1、得要用学习母语的心态来学习英语，不能只当成一门课程；
2、学习英语再晚都不晚，现在就开始；
所以我打算好好利用手头已入的几套上灰的书：
1、ORT 1-2(少数丢了，问题不大）
2、I CAN READ LEVEL 1 （10本，好像不全，当时哪里团购来的）
3、攀登英语阅读系列。神奇字母组合
4、其他类似 GOOD NIGHT MOON之类的绘本若干
我家娃中文阅读很爱，超级爱，特别对魔幻类、探秘类、漫画类着迷，爱不释手，最近在迷查理九世（丁丁历险记前阵子反复看，至少不下7、8遍），英语视频早前接触过 KIDS ABC（节奏欢快，没表现明显兴趣)\ 粉红猪小妹（喜欢，但不愿意反复看同一集）但是不论看或者听的时候经常要问是什么，看不懂很懊恼；（题外话：宫崎骏的千与千寻也爱的不要不要的，整片已经看了3遍，背景音乐听了无数次，说明孩子对感兴趣的类型非常投入） 我现在计划：
1、每天2本牛津阅读，同步听音频；隔天早上早饭时间再重新听一遍；（一个月后可以再同步听 I CAN READ)
2、每周抽2个晚上看2集粉红猪，临睡前音频听一遍；（视力不行，目前正在治疗中，不能多接触电视机和电脑）
3、每周再找一本娃喜欢的英语绘本（求推荐简单点的冒险、魔幻、探秘类的绘本）
请教达人，对于二年级孩子，这些内容作为启蒙是否适合？ 每天这个量是否够？ 中间需要穿插哪些内容作为辅助呢？ ORT系列的是否主要以大量反复的听和看为主？ 同步家长需要做些什么配合事项？ 请各位前辈赐教！
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