[方法探讨] 10岁大童英语启蒙的经验分享

本帖最后由 ludezz 于 2017-9-28 13:51 编辑

孩子读3年级，中文阅读已经到了比较好的程度，书柜已经快放不下书了，这时候因为要上英语课，作为家长的我才把英语学习提上日程。这比大部分的用心爸妈晚了很多，因此这阵子在恶补一些知识和搜集资料，
谢谢论坛提供这么好的平台及资源。
在论坛爬了很久，学习了Hi版以及一些BMS的心得体会，
结合自家小孩的学习情况，我把我对孩子启蒙阶段用到的资料及方法分享一下，请大家指正：

根据H版的指引，我了解到英语学习分阶段重点在于理解性听力输入，再到输出，然后是自主阅读，最后写作，
这与中文学习一样，听说读写，是有顺序的，我处于第一阶段。我就针对性的开始了培训，从今年6月开始，现在9月末，快4个月了，效果不错。

大童学英语有大童的优势，可以多管齐下，但侧重点应该明确，是大量理解性听力输入，
可以把自然拼读，低幼视频动画，绘本、分级阅读以及磨耳朵套系列结合起来同步进行，挑选合适的来。

我的做法是以视频为主，视频可以直接形象地将画面、语境、发音结合在一起，
看过几遍视频后，把音频部分拿出来重复播放，这可起到十分有效的理解性输入作用。

我是把蓝色小考拉作为第一阶段的视频内容，更低幼的孩子没兴趣，这个阶段正好可以接受，简单不失有趣，
我先给她看中文版，情节明白了再看英文版，再把对动画的自制绘本打印出来，慢慢读给她听。
对于她乐意复述的句子就纠正一下发音和语调，解释几个关键词的意思，一集动画看听读看个10遍左右，就能基本算学习好了，
不要求她精准理解，掌握个7788就接下一集，或同时多集一起来。
视频我搜集了好多，除了小考拉外，还有小公主，苏菲亚公主，粉红猪等，循序渐渐，好在现阶段她对这些动画很喜欢。

绘本方面的资料，选择她感兴趣的读给她听，比如小猪小象系列，比如I can read 系列等，绘本资源好多，我选择高清的电子版先给她看，她喜欢就挑选着买一部分实体书。读绘本在于营造英语语言环境，得益于现在发达丰富的网络资源，我一点都不用担心我的口音，因为有最纯正的原版原音。

自然拼读方面，我选择了 Phonics kids book，简单有趣，另外加Oxford phonics world，都是很专业的教程。
我还买了一套我的第一套自然拼读故事书，每天学一点，她当英语绕口令在练习了，呵呵。

另外，对于发音问题，我使用了一个APPstore的某APP，可以详细的对照出哪个单词发音不准，
不对的用红色，一般的是黑色，准确的是绿色，有评分的，并加以指导，挺好用的。
我在上面下载了小学配套教材让她练口音，她们学校要求熟读和背诵课文，那就把课本的内容作为读的起步吧。

磨耳朵教程上，我参考了廖老师的52周计划，不用费心挑选，可以直接用。
这个作为睡前及起床听听很不错，前期都是一些儿歌及民谣，节奏比较好。

分级阅读方面，手上搜集了一套比较好的牛津阅读书电子书、Raz 以及海曼尼，准备她学完自然拼读后，每天打印一些给她看。

以上，就是我目前的资料运用及亲子英语方法，谢谢大家。

PS：3年级最头痛的一个问题就是学习英语的时间往往得不到充分的保证，有家庭作业，有课外兴趣课程，
得和她妈妈好好沟通一下，多安排一些时间给我，我认为最低限度要1.5小时，不算上学路上接送时的听音频时间。
大童嘛，把前面没利用好的时间现在补回来。

我搜集了很多资源，搜集资源会上瘾的，但要用起来才是王道，最近家里添置了彩色打印机，在技术版中学到了很多，自制书省钱方便还有趣。
再次谢谢大家前来捧场。