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       孩子先是认识各种银行,后来认识了自行车,指认字时,凡是看到“行”时统统念为hang,只在自行车时,读xing。不知道该怎么给他解释了。
      有没有妈妈遇到同类的问题?大家一起讨论一下,谢谢!


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  • 瑶瑶妈

    2011-10-1 23:30:05 使用道具

    我是直接告诉孩子这是多音字,读得多了,自然知道什么地方该发什么音
  • 小璐菜菜子

    2011-10-1 23:31:59 使用道具

    就是认字的时候直接告诉她,这个字还能发其他的音,并且边认字边组词。
  • kitte_

    2011-10-1 23:34:36 使用道具

    一般阅读时候遇到第二个读音时就直接说
  • 大耳人

    2011-10-1 23:35:26 使用道具

    可以将多音字编成句子给孩子读呀
  • 夹心饼干

    2011-10-1 23:44:29 使用道具

    我目前就用词语的方式告诉孩子,多音字出现的常用词语,遇到就给孩子说,不单独解释,说明。。。。我觉得用多了,接触多了,孩子自己就会总结了
  • aobao2008

    2011-10-1 23:56:23 使用道具

    这么小就给认字?好超前呀!赫赫
  • 行隐

    2011-10-3 20:40:34 使用道具

    多读多用,在具体的语境里使用,用的多,自然熟能生巧了。
  • 莹莹921

    2011-10-4 09:24:15 使用道具

    有字典啊,跟他讲字典不就行了
  • 奋斗虎

    2011-10-5 09:31:46 使用道具

    kitte_ 发表于 2011-10-1 23:34
    一般阅读时候遇到第二个读音时就直接说

    赞同{:soso_e100:}
  • 霜冷长河

    2011-10-17 19:04:55 使用道具

    学习了:)
  • ranma

    2011-10-29 19:27:34 使用道具

    没特意强调过是多音字,就是放在词语里,在那样的词语或语境下,就读成那样的音