看过peppa pig的宝宝都知道第一季有一集the new car,里面有一个granddad dog runs the garage. 桐桐对这个影响很深刻,之前一直会自己叨念着一句,granddad dog runs the garage.昨天爸爸的车撞了去修车了,回来没有车,桐桐自己组合说granddad dog is fixing daddy's car. 还经常拿张卡给大人说keep the change.这一句也是这个动画片里面来的。
这两天来有一个新的动作,经常拿起家里的电话然后按两下,贴着耳朵说let's call doctor brown bear.
这两天听emily elephant,嘴巴上就老是挂着I don't know,语音语调还挺像的。
绘本对桐桐的影响也是很大,昨天自己打开衣柜门,往里面看了看,说了句there is no monkey in the closet. 熟悉spot书的宝宝一定知道这一句源于where is spot这本书,一只猴子躲在衣柜里面吃香蕉。
看过duck in the truck之后,桐桐开着自己的车子在客厅里面横冲直撞,故意停下来说my truck is stuck in the muck.
对于小宝宝进行启蒙,妈妈会发现宝宝说的英文有时候不完整,可能是一个词语,或者几个单词,而且宝宝通常会跳跃性思维,妈妈要熟悉宝宝所看所听得资源,努力去理解宝宝想表达的意思,也可以帮宝宝说出完整的句子。比如一开始桐桐要啥都是直接说名称,妈妈就每次重复完整的句子,I want to....现在桐桐已经会用完整的句子表达这样的意思了,有趣的是还会自己演化成I don't want to,这个句子比I want to 用的频率高多了。。毕竟2岁是第一个叛逆期。
今天晚上早早下班带桐桐去了张家楼教堂感受一下圣诞气氛,门口有一个圣诞老人在发糖,给了桐桐一颗巧克力。在教堂里面,妈妈和桐桐说要安静,桐桐倒也静静的听着唱诗班唱歌,每次音乐停止了就说it's finished, 然后音乐又起来的时候说it's not finished.
外面天很暗,桐桐说it's very dark, the moon high in the sky, it's time for bed.
每次和桐桐出去,特别是和爸爸妈妈出去,桐桐总是英文兴致很高,一直嘴巴里面叽里咕噜的说着英文,不管对不对。路上看到一只装饰的绿色的驯鹿,桐桐指着说a christmas horse...我纠正说it's a reindeer.
晚上问桐桐today is christmas eve, what present do you want from father chrismas?桐桐说dinosaur.第二天桐桐醒来妈妈从圣诞袜里面拿出了一只恐龙,桐桐也么表现出很兴奋。妈妈想是不是前几天和外婆说妈妈给桐桐买了一只恐龙被桐桐听到了。。后来妈妈听外公再问桐桐,谁给你买的恐龙啊?桐桐答曰妈妈。。。
后记:桐桐咳嗽还没好,因此在离开上海前再带他去看一下医生,配一点药。医生看桐桐得喉咙,桐桐不舒服,但是还是配合了,看好了桐桐冒出一句,tongtong is not crying..
晚上桐桐对妈妈说tongtong lost,妈妈没听明白,以为桐桐说迷路了,正困惑呢。。桐桐接着下半句,dumptruck,哦原来是tongtong lost dump truck,估计是从mr dinosaur is lost 延伸过来的。妈妈找到了dump truck,桐桐说this my dump truck, is 漏掉了,不过my的意思有了。。
在一个卖面具的店里面,桐桐说the masks are very scary, 妈妈问,are the masks scary? 桐桐说yes,妈妈问,are you scared?桐桐说no
去泡温泉,桐桐说tongtong is wearing swiming costume, daddy is wearing swimming costume.这个是Peppa pig里面看到的。泡的时候桐桐一直要站起来,我说要生病的,桐桐说tongtong catch a cold, tongtong sneeze ,tongtong take medicine
今天桐桐看了peppa pig里面的grandpa's little train, 桐桐看完了一直重复school bus is stuck in the mud
桐桐老是嚷着买个新的爸爸妈妈。。妈妈问do you want to buy a new mommy?桐桐说yes.妈妈做了很伤心的表情,桐桐说mommy is sad,然后不晓得为啥想了想说mommy is jealous...大概桐桐经常亲妈妈不亲外婆,妈妈说grandma is jealous 学会了
从超市回家的路上,桐桐嚷着no go home, no go home. 妈妈说it is very late, it is your bedtime.桐桐说no time for bed.
放英文儿歌的时候,发现桐桐在模仿do re mi这首歌,这首歌还是有点难度的,虽然桐桐没办法完全模仿下来,但是每个句子的后面几个单词都能模仿下来,说明听力还是上去了。。有时候还听到他自己在唱silent night, holly night,后面就不会唱了。
读书的时候有些长一点的句子,妈妈在读的时候没有很刻意,但是桐桐就会记住了,比如读clifford the first autumn的时候有一句话the park looked different,每次读到这里的时候桐桐总是在我之前读出这句话。早上读it's time for chrismas 的时候也会说it's not time to catch snow flakes,这本书我周末才拿出来的。
开在杨浦大桥的时候,我和桐桐说we are driving through the YangPu bridge,然后桐桐就一直重复这句话,妈妈一直说Yangpu Bridge is behind us now, 桐桐貌似就是不理解,然后突然桐桐望着窗外蹦出一句what's this?妈妈才意识到为啥桐桐一直重复说我们还在洋浦大桥上,因为我们在高架上,和杨浦大桥看出去的景色一样的,妈妈也不懂怎么解释高架,国外有这个玩意么?还是国外仅仅就是高速公路了。。。
晚上带桐桐出去看一个小姐姐,路上桐桐嫌爸爸开的太快,说daddy is driving very fast。daddy, driving slowly.爸爸笑说车上一个小警察,问tongtong ,are you a policeman?桐桐说,no I am not a policeman, I am a boy.
最近发现桐桐看书喜欢看封底的图片,然后喜欢找系列书里面自己看过的或者感兴趣的,比如今天读clifford,背面还有很多同系列的clifford的书,桐桐指着cliifford takes a trip这本书说桐桐要读这本,因为封面上clifford趴在一辆大巴士上。这本书缺货,桐妈没有买到,估计这几天还会问的。。看看圣诞节活动能不能够入这本书,封面对小宝宝的吸引力还是挺大的,特别是我们家这个车迷。
这两天热读123 to the zoo 和freight Train.这两本他都很喜欢,读123的时候,他会说where is the little mouse?然后模仿说squeek,squeek,完全是模仿我的语气。喜欢每一页下面的火车,指着freight train上的火车头说一样的。
临近圣诞节了,最近想把圣诞节的书拿出来给桐桐读,昨天他正好在书橱里面翻到了3本小翻翻书,hide and seek 系列,都是圣诞节相关物品的,他很喜欢。。这两天给他多读读吧,一下子给他灌输圣诞节的概念估计还不能理解,先从物品开始熟悉起来吧。
说一下早上桐桐读书的情况吧:
最近经常把liama系列的书拿出来读,桐桐喜欢点着那个liama liama misses mama那本书的封面说这个liama 哭了,妈妈问,他为什么哭啊,桐桐说他找妈妈。
看the very hungry caterpillar的时候,苹果,草莓那几页,桐桐总是翻过来,指着那只爬出来的caterpillar哈哈大笑,妈妈也不晓得他在笑啥。
读freigt train的时候,读到最后一页,妈妈表情夸张地说gone...桐桐也总是乐不可支,一直要妈妈重复。
读dad's present,桐桐喜欢把书抢过去,自己读,is it a tie之类的。。
开始读123 to zoo,桐桐每一页自己问where is the little mouse,然后就自己找。每页都找得兴致勃勃
读no bunny is perfect的时候,最后一只bunny张开手的样子,桐桐说桐桐也会,然后还要模仿。。喜欢模仿的还有clifford's first snow day,当中玩曲棍球的男孩子分开腿躲过clifford的那一页。。桐桐总是在床上做同样的动作。
桐桐依旧半夜要醒来一次,现在半夜醒来会说listen to peppa pig and go to sleep.要求妈妈帮他把peppa pig音频打开,然后听。半夜这样折腾一次,会直接导致再入睡后早上起不来,经常妈妈上班了桐桐还没有醒来,所以影响了早上的晨读,今天早上妈妈狠了狠心,把桐桐叫醒了进行晨读,还好桐桐醒了也就醒了,不哭闹得。。
说一下今天早上读书的趣事吧
读duck in the truck的时候,桐桐指着最后一页满身是泥巴的山羊,绵羊和青蛙咯咯咯的笑,说oh my god, so dirty
读Dad's present的时候,自己抢过去自己读,会读is it a shirt? is it a tie? happy birthday dad.
读dinner time的时候,倒数第二页小猫眼巴巴的望着小朋友的晚餐的时候,说what are you looking at?
读了一半的时候,桐桐突然冒出一句red monkey book?妈妈问:who has the red monkey book? 桐桐答曰daddy pig,妈妈问do you have a red monkey book? 桐桐回答:No
1)Tong Tong is eating breakfast
2) Mommy is sleeping, Daddy is also sleeping
3) Tong Tong is having a bath
4) time for reading
5) sorry mommy
6) it's all right
7) this is....
8) one to ten count
9) ready or not, here I come
10) Daddy pig fell into water
11) Tongtong is reading a book
12) Tongtong is making Poopoo
13) Grandpa is cooking dinner
14) put it in the oven
15) turn on the water tap
16) what's that?
17) Silly daddy can't find...
18) one more
19) last one
20)mommy play with tongtong
21) Let's play catch
22) put the tomato in the yellow ball
23) goodnight
24) goodmorning
25) daddy is feeding tongtong
26) tongtong fell off
27)daddy is driving the car
28) daddy is parking the car
29) mommy's hair is wet
30) tongtong is sitting on the train
31) don't tickle me
还有很多其他的,记不起来了,有些会冒短语,有时候一个词,有时候会重复动画片里面看到过的句子比如granddad dog runs the garage. 很多都是爸爸妈妈平时对桐桐说的英文,重复的多了小脑袋就记住了。。
晚上拿出上次爸妈网团的memory游戏卡玩,桐桐还不理解找相同的概念,就换了一种玩法。。妈妈把卡片面朝上放,让桐桐找相同的,让他慢慢熟悉配对的概念。妈妈手上拿了一张卡片,突发奇想让桐桐猜妈妈手上是啥,一般桐桐都拆不出来,不过长鼻子大象猜出来了,妈妈问的是which animal has a long nose?然后还用手做了一个长鼻子的样子。虽然这个很好猜,但是桐桐真的猜出来了还是让妈妈很惊喜。。感觉这个对小宝宝来说会是一个好游戏。。又可以进行亲子英语沟通