说来惭愧，在论坛里发了好几个帖，立志记录娃娃的日常英语学习，都没有坚持下来。
家有两个五年级女生，英语学习从4岁半磨耳朵开始，一路磕磕绊绊，走走停停，机构的学习倒是一直没有停，但是语言学习光靠机构显然是不够的，除非一周上个三五节课。在家的学习随着课业的不断加重越来越少，反思一下也跟我的眼高手低有关系，每次都立下宏图大志，但是又因为内容太多不能坚持，所以娃现在的英语水平很一般。最近学习微习惯给了我启发，对五年级娃来说，妈妈想要的不能太多，重点抓住听和读，每天少量，但是要坚持每天进行。
另外发现娃虽然读了不少英文读物，但是单词储备太少，原因可能是之前阅读都是一遍就过，没有回顾。虽然常用词在不同的读物间还是有重复，但是这样词汇积累的速度太慢。之前也要求娃每次把不认识的单词积累到单词本上，但是又不想让娃单纯为了背单词而背单词，所以还是决定通过复习整本绘本来复习单词。怎么复习呢？在坛子里学习到了艾宾浩斯记忆法，觉得应该会好用。具体可以搜索“艾宾浩斯”，其实就是根据人的记忆规律，在即将忘记的时候复习一遍来加深记忆，我是准备在第1、2、4、7、15天各复习一遍。
具体的计划是每天读2本分级读物，家里的储备有海尼曼、牛津树、Step into reading等等，另外跟随机构学习的WONDERS教材每周拿出两天来复习一下。听力刚开始听Boxcar Children，因为大段听娃表示听不懂，目前是我拿着播放器一句一句的放，娃来用中文说这句是什么意思，这样大部分都能听懂，碰到长句子需要多听几遍，实在不懂的我给讲解一下。第二天早饭的时候把前一天听过的整段再听一遍。打算这样听一段时间之后试试能否整段听。
周六和周日给加了剑桥教材和自然拼读，周六剑桥，周日自然拼，各半个小时。
