本帖最后由 lailaiweiwei 于 2021-8-24 09:47 编辑
昨天出了PET成绩,有点小兴奋,因为远远超过了预期。高兴之余,总结一下经验。
这次考试一波几折。疫情耽误了一年,2020年底剑桥考试重启,一位难求。老母亲独闯网吧,经过一番拼搏,终于抢到了12月的天津。结果当事人根本不着急,老妈费劲收集的备考书被束之高阁,天天吃土。人家每日仍旧抱着他的播放器,不紧不慢地听小说。考期日近,老母亲心急如焚,眼看着复习计划一天天化为泡影,不免烦躁,搞得亲子关系一度十分紧张。后来在我的强烈要求下,孩子勉强做了几套真题,也是错误百出。就这样一晃到了12月。
入冬以后疫情反复,KET考试天津考场出现拥挤,上了热搜,结果直接影响了我们,年底的PET考试被取消。别的家长气愤不已,我却暗暗松了口气。孩子听说考试取消了,更是喜形于色。
然后很快就放了寒假,每日玩耍,用到英语上的时间就是听小说。一个长假期结束,初级《英语在用》两本书也只做了三分之一。我已经彻底佛系,不再生气。反正考试也是没指望的事儿。
没想到啊没想到,3月的一天忽然传来消息,给我们天津考生专门在保定补了一场考试。听到消息,我那个后悔啊,到现在,已经是覆水难收了。反正只有两周不到的时间,背单词什么的已经根本来不及,崭新的单词书和作文书,看着简直就是嘲讽。我压着火,把他以前做过的几套卷子拿出来让他再看看,就这样稀里糊涂地去了保定。
可笑的是,考试前一天晚上大概8点多钟的时候,这家伙忽然开始有点紧张了,第一次主动要求做卷子,我翻了翻书,找到了一套没有做过的,又拿出好朋友友情赞助的一张珍贵的答题纸,让他做了阅读。然后他自己对答案,一边对,一边说YES,告诉我只错了一道。我未置可否。
第二天上午考完出来,问他难不难,他说不难,没什么感觉。还说听力设备糟糕,回声大,第二遍才听明白。下午口语完成得很快,出来还挺得意的,感觉良好。反正考也考完了,我俩索性在保定多住了一天,玩到星期天中午才收拾东西去高铁站。结果悲催的事情发生了,当天下午回北京的票居然全卖完了,最近的一班高铁要到晚上8点多。有什么办法?我俩只好呆在麦当劳里,靠写作业打发时间。晚上回到家都快10点了。
昨天考试结果出来,161分,我感到像中了彩票一样。小子也有点扬眉吐气的意思。其中口语成绩最高,听力次之,阅读又次之,不过三者都是卓越,只有写作比较低,只达到优秀。一年多前的KET也是这个顺序,从高到低口语听力阅读写作,KET我们是勉强通过。看来水平的确有所提高。
从K到P我们做了什么呢?这两天一直有朋友在问,我也在反思。提高的水平是从哪儿来的呢?平时基本只有听,读的都少,疫情期间每天陪着他读40分钟小说,开学以后就中断了。唯一坚持下来的就是听书,因为已经养成了习惯,不让听也不行。另外,英文影视剧看的也比较多。为了应试,我找了英音的小说让他听,算是一个备考的举措。我们没有上口语课,没有背单词,没有背作文,也没有多刷题,唯一就是把新东方那个红皮书上的8套题做了,仅此而已。
写了这么多闲话,其实就是想说,看来光靠听,似乎也是可以解决标化考试的问题的。至少在PET阶段还能应付。我不知道我们这种情况算不算特例。之前写过一个帖子,
[剑桥五级] 听得了哈利波特却考不好PET引起了不少人的共鸣。现在考试结果出来,似乎可以回答一下当时的疑问了。
无数前辈高人都说过,学习语言唯一的诀窍就是两个字:输入。我现在不能再同意了。如果要凑三个字,那就是:多输入。凑四个字:有效输入。凑五个字:坚持多输入。凑六个字:足量有效输入……反正输入的方式就两种,听和读。如果小孩真的只喜欢听,就让他听好了。不用太焦虑,当然最终还是要两条腿走路,读书的习惯也要慢慢培养起来。这也是我现在比较头疼的事情。怎么从嗜听向嗜读引导?想听听大家的建议。情况汇报完毕。供大家参考。
求 Alex Rider 音频及电子书。已有的都过期了。感谢!