搜索
注册 登陆
网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码，并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
使用道具
浩浩妈

2012-04-26

[成长烦恼] 向应试教育低头or抗衡？要让孩子变麻木吗？

本帖最后由 浩浩妈 于 2012-4-29 06:10 编辑

     
      浩浩他们老师留堂，一人不遵守纪律，全组留堂。我说：“老师这样做不合理啊，哪个同学不遵守纪律就留他呗。”我想起古代的连座，没想到老师也用这种“酷刑”。老师这样做目的是什么？是想让别的同学讨厌那个同学？然后孤立他？{:soso_e140:}
      浩浩说：“我们都不是自由成长，整天给人管着，这样不许干，那样不许干。”我说：“规矩中的自由，你说，能不能去杀个人？”我笑，接着说：“大人就要上班，小孩就要上学，没有绝对的自由。”最近我太顺着浩浩，对老师逼得太严厉有些抵触，但是老这样抵触对他没有好处，我无法改变学校，改变老师，只好尽量改变浩浩的一些想法。他说：“是不是也有自由的时候？”我说：“你在公园玩不就是你自由的时候啰。”他说：“可以捉蝌蚪，捡石子…”我说：“你在公园玩的时候是不是很快乐？”他笑。他说：“妈咪，是不是有快乐中的快乐？”我说：“你在公园玩很快乐，你在公园做你最喜欢做的事就是快乐中的快乐。”他说：“妈咪，你最快乐的事情是什么？”我说：“我最快乐的事情就是看着你健康成长。”他笑：“我最快乐的事情就是睡懒觉，不上学。放暑假的时候就可以，整天玩，整天玩，不做作业，最后一天才做。”我笑：“那你最后一天就不快乐了，很痛苦。”
    以浩浩不紧不慢的状态能考个八九十分，老师是不满足于这个分数的，老师要的是接近100分，最好100分。向应试教育低头or抗衡？我真的没有办法了，我本来认为八九十分ok了，留点时间给浩浩做别的事情。比如玩，比如看他喜欢看的书。可是我一放松老师就给我敲警钟,老是抓着浩浩他们留堂,留堂成了家常便饭。每天中午先留堂，再吃饭，我就想：留吧，留吧，留到孩子麻木了就不觉得痛苦了。可是，真的要让孩子变麻木吗？
    浩浩最近老说不想上学，他说：“如果一个同学不遵守纪律就整组留堂，我不想上学是因为最近老师太严厉了。”我说：“今天刘老师说你最近表现不好（比如有一天忘了带数学书，比如昨天有一道题回家忘了接着完成，比如查字典慢，老师就揪着不依不饶），如果你表现好点，老师就不会对你那么严厉了。”回到家浩浩拿出了积极的姿态做作业，再加上我不时鼓励、表扬几句，他更起劲了。可是这样的劲头能持续多久？他的热情经不住老师不住地冰冷地打击。

    唉，我终于冒着孩子被收拾的风险跟老师沟通：
    *老师，我们知道你很有责任心，一心想孩子们好。我家浩浩也是丢三落四，糊里糊涂，不时犯错误给老师添麻烦了（像吃苍蝇一样，低声下气，先自述自己的错。虽然不觉得孩子犯了什么大错，有几次忘了带书，有一次最后一题没完成，而且据孩子们说不知道要不要做，怕做了老师又留堂）。最近老被留堂不想上学，他说如果有同学不遵守纪律就整组留堂，可不可以只惩罚那个同学呢？
老师回复如下：
    **浩家长，您好！您反映的整组留堂是这样的：只有昨天和今天。老师的目的是要检查孩子20以内的加减法有没有过关。您的孩子所在的组只有昨天留下，就一次，而且您的孩子留下来都是在补语文（补语文我知道，查字典不熟练，但是据孩子和别人说是留了数学又留语文），请您问孩子是不是这样。如果这样就不上学，那家长要正确引导好孩子。谢谢。
    我回复：哦，原来是这样，我还听好多人都说一人不遵守纪律整组留堂，看来是孩子们搞错了，谢谢。
      孩子和老师说的两个版本，老师压根不认，你怎么办？一个孩子说的可能有错，多个孩子都这样说相信谁？{:soso_e127:}再说20以内的加减浩浩已经会了，整组留下来练不是连座又是什么？
    老留堂孩子不愿上学说是我孩子的问题，我孩子是有问题，太有自己的想法，别的小孩都没意见（也不是所有的小孩都没意见，后来听说一个小孩一边用跳绳抽树，一边重复地说“他妈的，太不公平了。”），你为啥不能甘之如饴呢？



3437 查看 47 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

全部评论
  • 有风来袭

    2012-4-26 21:47:26 使用道具

    本帖最后由 有风来袭 于 2012-4-26 21:48 编辑

    貌似我们班上的惯例是，如果这个小组有一个小朋友没遵章守纪，整组没奖牌，整组都好的小朋友，每个人有一块奖牌。我们是做的好有奖励。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-26 21:56:30 使用道具

    有风来袭 发表于 2012-4-26 21:47
    貌似我们班上的惯例是，如果这个小组有一个小朋友没遵章守纪，整组没奖牌，整组都好的小朋友，每个人有一块 ...

    你们这个方法好多了，老留堂孩子觉得老师很恐怖。
    回复 0
  • yutian2005

    2012-4-26 22:09:59 使用道具

    幸好我们这儿还不搞这种连座，多不公平！
    回复 0
  • 海阔凭鱼跃

    2012-4-26 22:21:25 使用道具

    嗨！无语无奈！
    回复 0
  • roosie

    2012-4-26 22:32:22 使用道具

    现在的老师就这点水平，用最粗暴地方式去对待学生，他们配当老师吗？！如果让学生投票是否可以留任，估计能留下来的已经没几个了。
    回复 0
  • yanzi.wang

    2012-4-26 22:34:11 使用道具

    应试教育vs素质教育，最先松手的那个是亲妈。

    遇到一个好老师，孩子受益一生，如果没福气遇到，那就让孩子忍过去吧。就当是磨练了。。要不然还能如何，小学生如同人质，抗争不了也。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-26 22:42:42 使用道具

    yanzi.wang 发表于 2012-4-26 22:34
    应试教育vs素质教育，最先松手的那个是亲妈。

    遇到一个好老师，孩子受益一生，如果没福气遇到，那就让孩 ...

    每个星期都逃不了留堂的命运，有时一个星期一半时间都会留堂，我是怕孩子变麻木了哇。
    回复 0
  • 我爱顽皮豆

    2012-4-27 10:31:06 使用道具

    班级有家委会吗?有的话让家委会出面跟老师建议下,一二年级不要太严厉

    如果不行,就写建议信给学校,或者给老师,但是不要写真名......
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-27 14:58:56 使用道具

    我爱顽皮豆 发表于 2012-4-27 10:31
    班级有家委会吗?有的话让家委会出面跟老师建议下,一二年级不要太严厉

    如果不行,就写建议信给学校,或者给 ...

    不好意思，我就是家委会的，我们和老师聊天，老师动不动就说：“孩子不听话，罚，罚，罚...”又说：“我教了二十年书...”可以想像老师多大年纪了，我能把她纠正得过来不？变态的教育出现变态的学校出现变态的老师，我能把整个教育系统扭过来不？{:soso_e127:}
    回复 0
  • lelethe

    2012-4-27 15:04:09 使用道具

    无奈啊！挺理解这位妈妈的。估计我以后也有这样纠结的时候。
    回复 0
  • 迦叶行

    2012-4-27 16:09:13 使用道具

    我们这里连坐到是没有，不过没做完的小朋友，要留堂做完才能回去。我和楼主的想法是一样的，八九十分就可以了，现在老师逼的紧，家长再逼的紧的话，这样下去用不了几年孩子就会厌学，那时候我们怎么办呢？？？？？
    回复 0
  • 我爱顽皮豆

    2012-4-27 17:19:03 使用道具

    浩浩妈 发表于 2012-4-27 14:58
    不好意思，我就是家委会的，我们和老师聊天，老师动不动就说：“孩子不听话，罚，罚，罚...”又说：“我教 ...

    能不能扭转教育系统,不是我们P民该考虑的事情

    我们作为家长,是要努力为孩子创造一个更接近正常的环境,哪怕只是比之前略宽松


    发牢骚是没有用的,家委会出马,至少可以让老师知道,家长们都很关注这个事情,有些不赞同的想法,但是又不是某位家长的意思,不知道你懂吗?

    再变态的老师,有家长群体性的介入的时候,都又有所收敛,下次有其他问题再解决其他问题.


    你要是想着从根子上解决问题,就只有一个方法-------------去睡个觉就可以梦到了
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-27 18:35:40 使用道具

    我爱顽皮豆 发表于 2012-4-27 17:19
    能不能扭转教育系统,不是我们P民该考虑的事情

    我们作为家长,是要努力为孩子创造一个更接近正常的环境, ...

    唉，唉，唉...班主任老师有加入我们的Q群，每次我在上面说不要太看重成绩，老师就给我施压，说浩浩最近表现不好什么的。因为整个学校，所有的老师都看重成绩，根本不许我们有这样的念头。而且就浩浩会反映自己的感受，别的孩子回家都不说，家长也不吱声。
    回复 0
  • heidigao

    2012-4-27 19:10:54 使用道具

    搞连坐，不知这个老师是怎么想的。我觉得还是应该和老师沟通一下，连坐是不合理的。
    回复 0
  • 我爱顽皮豆

    2012-4-27 19:26:23 使用道具

    浩浩妈 发表于 2012-4-27 18:35
    唉，唉，唉...班主任老师有加入我们的Q群，每次我在上面说不要太看重成绩，老师就给我施压，说浩浩最近表 ...

    我觉得如果你认为有孩子被收拾的风险就不要冒这个险


    我的建议是以家委会的名义去，而不是以某个学生家长的名义
    回复 0
  • lieben

    2012-4-27 19:38:00 使用道具

    本帖最后由 lieben 于 2012-4-27 19:43 编辑

    本来看标题想回复“存着即合理的”。可看了内容，这个其实都不是应试不应试教育的问题了呢。把老师的行为扣上因试教育所致，我觉得还真委屈了应试教育。这样的老师，从心底就没把孩子当作一个个体，而是他赚钱的工具罢了。我也只是发发牢骚，希望届时自己的孩子不会遇到这样的问题。而我也会先考察老师的人品，学校的作风再对儿子送读的。起码我现在好在还有这样的机会和条件。

    补充：楼主的孩子是个有思想的孩子，是好事呢，所以别压抑了他的发泄。既然无法改变别人，那至少可以乘机教会他在老师的立场上理解老师的行为，理解非肯定，更非妥协，学会理解老师，知道人非完人，不会因为一些不如意完全否定对方的全部也是很重要的情感教育。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-27 19:46:47 使用道具

    本帖最后由 浩浩妈 于 2012-4-27 19:47 编辑
    我爱顽皮豆 发表于 2012-4-27 19:26
    我觉得如果你认为有孩子被收拾的风险就不要冒这个险


    我晕，我们班家委会就我一个人。虽然当初大家推荐了两个，另外一个根本不管事的，而且学校发了聘书的只有我一个人。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-27 20:10:06 使用道具

    yanzi.wang 发表于 2012-4-26 22:34
    应试教育vs素质教育，最先松手的那个是亲妈。

    遇到一个好老师，孩子受益一生，如果没福气遇到，那就让孩 ...

    问题是很难忍啊，孩子天天嚷不想上学。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-27 20:11:42 使用道具

    迦叶行 发表于 2012-4-27 16:09
    我们这里连坐到是没有，不过没做完的小朋友，要留堂做完才能回去。我和楼主的想法是一样的，八九十分就可以 ...

    我也不知道怎么办，老师压根不让你发话。
    回复 0
  • lieben

    2012-4-27 20:32:56 使用道具

    本帖最后由 lieben 于 2012-4-27 20:35 编辑

    额。我好像很啰嗦。关于连坐问题。如果真的属实，也是可以让孩子学会什么是集体的概念的。现在很多拓展训练也会有这方面的练习。不管老师是怎么想的，但是趁机给孩子灌输这样的道理也是不错，至少他不会去因此排斥引起这个惩罚的同学，或因此就轻易说退学，也多少能理解老师的行为。让他明白这样的教育或许不太符合诸如他这样大的孩子的心理，但确实是社会上存在的合理的行为，只是他过早的学习到了。

    因为楼主的孩子有思想，所以就要有思想的对待他。呵呵。可能会觉得这样的孩子早熟，但有思想的孩子本身就是容易早熟的。
    回复 0
  • lucylily

    2012-4-28 13:20:26 使用道具

    几点想法：
    1、一年级的学习内容、考试题非常简单，考试90分以上是基本要求，95分以上是正常的。目标定在8、90分，太低了，对小孩不好。
    2、在学校读书，要配合好老师。楼主所说的老师都是很认真负责的，可能方法有的问题。按照老师要求来较好。
    3、考试分数不高，素质就高？考100分，就是应试教育？素质高的小孩，应该也能考高分。
    4、考试分数对小孩特别重要。高分能够获取老师的夸奖、同学的尊重、小孩的自信。
    回复 0
  • woailala

    2012-4-28 13:35:57 使用道具

    这老师是不是心里有问题呦。
    回复 0
  • lalala

    2012-4-28 13:46:30 使用道具

    我们孩子3年级的时候也是这样,我的理解,是老师管不住孩子了,能好用这个法子来让孩子听话!估计这个现象在很多学校都存在,你家孩子可能一直过得很自由,家里民主,我家孩子就这样,特别不能接受这样的事情.搞了几次,他们班上倒都不出这样事了!现在也没听她再抱怨了.

    我们也和老师沟通过,老师态度很明确,来了就要听我的,不能听,要走不留!这,我们家长还能说什么,要么转学,可转学就一定没有这样的事了吗?我们能一直转学吗?

    所以,只有适应了!
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-28 14:11:33 使用道具

    本帖最后由 浩浩妈 于 2012-4-28 14:12 编辑
    lucylily 发表于 2012-4-28 13:20
    几点想法：
    1、一年级的学习内容、考试题非常简单，考试90分以上是基本要求，95分以上是正常的。目标定在8 ...


    八岁以前是发展想象力的关键时期，我觉得八九十分可以了，可以省出很多时间和精力玩，发展想象力、创造力。考八九十分很容易，考90分也不难，考95分有点难，考98分更难，考100分更是难上加难。为了这个“难”我们得付出多少时间？多少精力？有必要吗？
    下面举个例子：
    “妈妈，单数也可以平分成两分的。”
    “嗯，知知怎么想的，可以跟妈妈解释一下吗？”
    “如果有7只批萨，分给两个人，每人可以分到三个，然后，多出来的一个，一分为二，一人一半，也是公平的。”
    ”是吧，知知怎么想到的呢？”
    “我吃饼干的时候，自己试过的。”
    数学可以这样学，多给孩子一些时间孩子就会去发现，去体会。拼命地灌一些而不解其意有什么用？
    分数太低孩子会没自信，你不觉得是现在的教育过份追求分数造成的吗？你有没有看到一篇文呼吁都来遵守“80分定律”，呐喊“80分万岁”？以前考80分就觉得很好了，为什么现在考80分很差？
    抱怨归抱怨，我还不足以与应该教育抗衡，所以我定了八九十分，不好也不差。所以各路老师，请你放过我们吧，我们真的不想做“优秀”的孩子。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-28 14:18:52 使用道具

    lalala 发表于 2012-4-28 13:46
    我们孩子3年级的时候也是这样,我的理解,是老师管不住孩子了,能好用这个法子来让孩子听话!估计这个现象在很多 ...

    呵呵，我刚看到你这个“搞了几次”有点兴趣，还以为是家长搞了几次呢，结果是老师搞了几次。{:soso_e128:}
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-28 14:29:49 使用道具

    wzh20000084 发表于 2012-4-28 14:23
    老师的连坐惩罚真的令人痛恨！他们不是在培养孩子的学习兴趣，他们就是在扼杀，让孩子越来越不喜欢学习。
    ...

    唉，这夹心饼干真不好当啊，所以我给搞得心神不宁两天没学卡由了。
    回复 0
  • icybai

    2012-4-28 14:41:37 使用道具

    浩浩妈 发表于 2012-4-28 14:11
    八岁以前是发展想象力的关键时期，我觉得八九十分可以了，可以省出很多时间和精力玩，发展想象力、创造 ...

    跟我的想法一样，小儿以前的外教说过，80几分嘛也不差啰，说明80%的东东已经掌握了。

    不过咱属于觉悟低的家长，跟那些，恨不得每次考试都是接近100，甚至满分的老师，家长，不好比啦，这个没说头的，各家对孩子要求不同。只能祈祷，上天赐予也同自己一样，不特别看重分数的老师，至少，能容忍我们这种“异类”的。
    回复 0
  • 浩浩妈

    楼主 2012-4-28 14:49:33 使用道具

    icybai 发表于 2012-4-28 14:41
    跟我的想法一样，小儿以前的外教说过，80几分嘛也不差啰，说明80%的东东已经掌握了。

    不过咱属于觉悟低 ...

    哈哈，我们就属于没啥追求的，不求上进的，看在老师眼里恨铁不成钢的。
    回复 0
  • liyanhao1209

    2012-4-28 14:58:02 使用道具

    我们家长要做好孩子的最后一道保护屏障！不管孩子面对何种困难，都要让他知道，父母是他永远的后盾！连自己的父母都不能保护自己，孩子遇到解决不了的事情时，一定是绝望的！
    回复 0
    • 加载更多评论
小学

小学

帖子 241356

 收藏 995
小狐狸英语|幼儿英语|小黑屋|手机版|Archiver|爸妈网
Powered by Discuz! X3.4