2012年5月9日 星期三
丫头喜欢PEPPA PIG，从第一季到第三季都看过几遍了，以前一直的做法是孩子自己看着高兴就可以了，我从来也没管过，近来在爸妈网上看到组织的学习小组，觉得非常有意思。既然孩子感兴趣，而且这个又是地道的英语，我何不利用这个做为孩子练习听和说的教材呢。
孩子近来对SEASON 3 CHATTERBOX这集非常感兴趣，每次看的时候，自己会的就跟着一起说。俗话说，兴趣是最好的老师。干脆已这集为开始，和丫头一起来学习。根据网上的建议，我把这集有关的词和句型提出来给孩子总结了下，原则是少而精。OK，昨天晚上带着孩子来了一课。
这集内容孩子已经非常熟悉了，我问丫头简单说下这集讲的是什么故事？丫头很明确的告诉我：Peppa pig is a chatterbox。又问了下：Why?丫头回答：Because she talks too much。呵呵，不错。继续，问丫头：那PEPPA怎么办呢？丫头答：Peppa stop talking。尽管语法有点问题，不过意思还是明白的，赶紧告诉丫头：要说Peppa stops talking，第三人称单数。这个丫头明白，学校的课文有讲过。OK，看来这个故事的内容孩子已经掌握了。接下来带着孩子重点熟悉几个单词和句子。
这集的题目是CHATTERBOX，首先告诉孩子这个单词是由两个单词组合在一起CHATTER + BOX，问孩子能不能举例说明类似的单词，孩子张嘴就来：POLICEMAN，BLUEBERRY，PECILBOX。嗯，不错，看来明白了。
KEYWORDS: CHAT, TALK, SPEAK, STOP DOING STH.
句型：You talk too much。让孩子注意在PEPPA PIG里边SUZY 说这句话是的语气。而且已这个为例，让孩子自己造句：
You play too much. You read a book too much.
把这几个词和句子学了之后，又带着孩子看了一遍这集，让丫头重点注意说话的语气。
OK，第一次带着孩子学PEPPA PIG效果不错，看看孩子对哪集感兴趣，就再学哪集。
