儿子读四年级,学校英语从一年级开始,学的是牛津英语。2010年初接触儿童教育论坛后关注儿子的英语学习,断断续续学了Jack and Jill 阅读系列第一级,机灵狗1-3,开心小读者第一级,体验英语1-8,frog and toad ,轻松名作小学版1-3等,看过的动画片有GOGO,big muzzy,小乌龟,AVATAR等,现在特迷AVATAR,每天又看又听的。别的材料都不要了。MTH的书买了,中文看了一遍,英文不肯看,也不肯认真听,好久 听了,打算等AVATAR瘾过去听MTH。
4月6日
这个清明假期回老家了,儿子的英语也放松了。孩子大了,有自己想法了,AVATAR读到第一季第三集,他不愿重复读剧本,尤其是让他看着文本读,他喜欢边玩边听音频边跟读,昨晚跟读第三集,他居然大部分都能抢先背出来,有些长对白说得不清楚。我有点惊讶,但很开心。我想他可能是看文本读,有些单词读不出来,但跟着音频他会背出来,他愿意这样背。PHONICS的拼读没在进行。因我5月份要参加考试,现在要抓紧看书,对资料的准备都有点跟不上了。这两个月就读AVATAR和RAZ,I CAN READ 的书很喜欢看,有空多找一些打印出来。以后来爸妈网的时间也要少一些了,不然没时间看书了。
3月28日
新的一周又开始了。上周开始读AVATAR剧本,一开始儿子不配合,不好好读,但昨晚他读得很好,先跟MP3看剧本读一遍ACT II,再没有音频自己读一遍,自己读时还手舞足蹈地学动画片中的动作,还配上一些声音。有些台词还是背出来的。不过他说他不是很喜欢第一季,而最喜欢第三季,第三季会读得更好。我还是希望他一季一季来,一集一集地过一遍。
RAZ的小书还要继续,一天一本。PHONICS有点进行不下去了,JOLLY PHONICS1-7过了一遍,WORD FAMILY只读了两本不想读了。因这两天刚下了个the cat in the hat ,又着迷了,吃晚饭时听这个顺便在吃完饭后又看一点,这就影响了晚上的时间,PHONICS就又停了,以后有时间还是要多读的。
3月7日
这个周末有点浪费,英语没怎么进行。周五晚看了两集AVATAR,做了点回家作业。周六上午上兴趣班,下午看牙医和上乒乓球课(1个半小时),晚上跟他爸上象棋和玩,看一集AVATAR,玩半小时电脑游戏。周日上午睡个懒觉,去上乒乓球课(1个半小时),下午正式做周末作业。晚上看AVATAR一集,看中文课外书,好不容易挤出了半个小时英语时间。继续JOLLY PHONICS 3,对这几个发音,儿子兴趣不高,很不情愿地读了一下,我很生气,狠狠批评了一下。这下乖多了,复习了1-3,读了SF DR K级的几课课文,读得很努力,课文是关于short a e ,有些句子象绕口令,儿子读得不错。半个小时很快就过去了。每晚还在继续着一课伊索寓言的朗读和做RAZ小书一本。
对于AVATAR,儿子现在听得多,偶尔边玩边听时还能跟着音频对上话,尤其是一些口气音和怪音,他能提前预报,到现在对AVATAR还很迷,他自己说要看上100遍。