本帖最后由 piaopiao 于 2010-8-23 23:12 编辑
其实接触早教和早的人比起来也晚了,早的人老早在孩子还是肚子里就策划好了。和晚的人比起来也算早。但是没有坚持的很好。一个是自己也不属于全职妈妈,二来也不想孩子成为天才。 很多都是顺其自然。。。
看过冯德全的早教革命。那时候在宝宝只有一岁能认识80多个字。可因为自己那时候没有把握好玩的时间和次数。接触杜曼闪卡也一样。开始喜欢后来孩子就不喜欢了。她不喜欢我就没有强求。一切随她。其实我也知道父母引导很重要的。我想3岁以后在教也以兴趣为主。玩的形式教吧。但是在外面看到字宝宝都会有意识的读一遍。不管她听不听。看不看。偶尔也指给她看。我知道我讲100遍,她听了一遍或许就记牢了。这样做只想抓住她哪天开窍了对字敏感自己好抓住她的敏感期在教。
想知道很多父母亲在早教路上对待孩子认字上的看法。走过路过请留下脚印。