网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码，并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处

2012-07-31

[方法探讨] 给宝宝读英语要不要连读呢?

本帖最后由 paulinaliu81 于 2012-7-31 10:59 编辑

给宝宝读英语绘本的过程中经常碰到一个问题,要不要连读呢?举个最简单的例子:比如in his chair,是读in his chair,还是读inis chair呢?
据我的观察,基本上绘本好像都是不连读的;但是歌谣不可避免,一定要连读的,那么我们在读故事书的过程中连不连呢?谁呢给我答疑解惑一下呢?

4316 查看 33 收藏帖子 (1)

说说我的看法高级模式

全部评论

860919899

2012-7-31 08:51:21 使用道具

该怎样就怎样。

icers

2012-7-31 08:53:40 使用道具

我觉得暂时不要连读。特别是中国人的连读往往并不好……连读还是交给标准的音频输入吧。

gocrack

2012-7-31 08:53:48 使用道具

连读是自然形成的，不是刻意去追求的。

tracy560

2012-7-31 08:58:26 使用道具

in his 的连读是inis吗？H这个音可以不发出来？

yalanxy

2012-7-31 09:03:59 使用道具

tracy560 发表于 2012-7-31 08:58
in his 的连读是inis吗？H这个音可以不发出来？

这里还真不是连读吧？

读字可以慢一点清晰一点，读对话可以自然一点。

yuqinghuaz

2012-7-31 09:14:30 使用道具

最好学习有音频的东东跟着读他怎样我也怎样

ruyesuifeng

2012-7-31 09:15:07 使用道具

咱口语不好，直接听mp3

dor

2012-7-31 09:22:45 使用道具

听音频吧，中国人的发音还是有等提高。

qiqifang

2012-7-31 09:24:38 使用道具

书上怎么写，我就怎么读

pitty

2012-7-31 09:43:11 使用道具

我们现在读起来就是一个词一个词的，孩子还不太理解怎么叫连读，我们自己也不太懂规则，还是让他自己慢慢来吧。

哲哲的妈

2012-7-31 09:43:58 使用道具

也是搞不懂呀。

qjwtf

2012-7-31 09:46:16 使用道具

自己没有把握的时候，是不是应该一个词一个词地读？如果有把握，那应该没有问题吧。

anita_xu

2012-7-31 09:53:43 使用道具

gocrack 发表于 2012-7-31 08:53
连读是自然形成的，不是刻意去追求的。

正解
所以如果是想给孩子具体强调每个单词，
可以分开一个一个读（我念到孩子认识的单词时，会停下来，请她先说，她说不出来，我再接着说）
如果只是讲故事，就请尽可能用最自然的方式来读
如果附带音频的话就更好了
毕竟语音和语调都同样重要啊

gocrack

2012-7-31 10:29:18 使用道具

看到这个问题我又想起了我们汉字的书法，连笔是自然而然形成的，而不是特地去仿写出来的。如果一味去追求连笔，那只能是形似神非。

zwyqs

2012-7-31 10:32:38 使用道具

anita_xu 发表于 2012-7-31 09:53
正解
所以如果是想给孩子具体强调每个单词，
可以分开一个一个读（我念到孩子认识的单词时，会停下来， ...

握手，和你的做法是一致的。
除非专门拿出来说，否则该怎么自然怎么读

sammi's

2012-8-3 10:16:06 使用道具

赞成自然形成连读的说法，我家的还不愿意连读。

chenxiaohan2005

2012-8-3 12:51:43 使用道具

也正有这个疑问呢。。。

瑞希妈

2012-8-3 13:19:31 使用道具

可以照着书来读

tempax

2012-8-3 13:33:07 使用道具

给小宝宝读书, 毫无疑问肯定应该是逐字、清晰、完整地读出来!
连清辅音都不要放过！什么连读啊失音啊根本不是给1岁多孩子考虑的事。
比如说grapes连后面的复数s的音都要发出来。
如果不相信的话，可以随便找一本带音频的原版低幼绘本，听听人家是怎么念的。

爱因思果

2012-8-4 02:03:31 使用道具

本帖最后由爱因思果于 2012-8-4 02:11 编辑

关于连读，也谈一下自己陪孩子听英语的心得：

1：随着孩子接触英语越来越多，连读的问题不可避免。孩子看的碟片，我们团来的粉猪，卡由等，都是英语国家自然发音的口语。你能想象他们说话的时候一个单词一个单词的念清楚吗？
我们的孩子每天在听原滋原味的英语。我们给他念地地道道的中国英语吗？

我的解决办法：尽量找有音频的书，给他先听，先看。这样我们一起学习语音。先让他念。开始时他一定是一个单词，一个单词的念出来（我夸他念得好）然后给他听原版语音（他会发现跟他念的不一样）。然后我一个一个读 in his chair，inis chair （注：h确实不发音）孩子要是不懂，这时你可以用中文举例：一会儿，一会儿（一会）这样几次以后，孩子自己就明白了怎么回事了。随着孩子对英语接触越多听得越多，他的发音也越来越标准了。

关于连读，个人认为一定要让孩子尽早明白是怎么回事，对他的听力进步会很有帮助。也能把他耳朵听到的英文和眼睛看到的英文结合起来！

我们的母语中文发音是讲究清晰，抑扬顿挫的！（这大概就是我们为什么要不要一个一个读英文的困扰根源吧）
而英语发音讲究圆润，圆融，字母与字母之间会发生“音变”，分清这个太重要了！！
我要避免我的孩子学成中国式英语。

另外：如果不太明白发音变化，连音是怎么回事的妈妈们建议去看一下台湾谢孟媛老师的关于语音课程-HOME RUN ENGLISH 在家学英语发音篇DVD1的最后一课。自然拼读和语音语调都有讲到。我看了获益匪浅！（杯具：学了N年英语，都还是哑巴英语。开始教孩子了才一起开口重新学）

优酷地址（碟片很长。这是第一节课，想了解的妈妈找一下DVD 1 的最后一课看吧）http://v.youku.com/v_show/id_XMTg3Mjc5ODg4.html

paulinaliu81

楼主 2012-8-4 15:00:22 使用道具

本帖最后由 paulinaliu81 于 2012-8-4 15:02 编辑

自己刚毕业的时候在新东方读跟风当时很热门的口译课程，那时候接触了连读，失爆一类的发音规则，其实这部分规则相对比较简单的，我记得就几页笔记就可以了。之前看美剧或者听歌曲有时候是很无助的，尤其是听歌曲，如果没有这些规则，会觉得唱得和歌词不是那么回事，做歌曲听写那更是痛苦了。将来一旦语速快起来，势必要连读的。
只是绘本的时候我会比较纠结，有的时候还是会忍不住连一下，比如from head to toe里面，I can do it. do在it一起会有一个w的音；还比如常用的and you，and you在一起会有一个dƷ的音；因为我觉得这个不是作为一个单词出现的，教宝宝的就是一个短语，所以我就直接给他连读的。