开学了，给孩子买了几本辅导书，书单如下： 亲近母语 阅读力测试一、二年级 亲近母语 爱上写作二年级 （一年级的没货） 日有所诵 三年级大字珍藏版 （强烈推荐，一二年级的儿歌童谣居多，可以读给更小的宝宝们听 ...

继续熟读《日有所诵》，诵读《老子》，背古诗，写字帖。 坚持练口算，学些下学期的新内容，加点奥数。 英语继续学自然拼读，增加阅读量。 对于英语的学习，目前很纠结，有大神说小孩学英语的好处不在语言本身，而是锻炼了孩子的认知能力，开发大脑了，和学围棋钢琴类的作用类似，只要在青春期之前抓住学习语言黄金期的尾 ...

今天拿回来评价手册，各科都是优，没有分数，期末考也只考了数学语文，发了语文数学达人卡，上面盖的过关章。我觉得一年级这样挺好的，还处于懵懂阶段的孩子不要给太多压力。儿子让我读老师的评语给他听，他很高兴的，说，老师夸我上课回答问题响亮了，然后开始告诉我谁谁回答问题声音很小。可 ...

又发烧了，距离上次发烧才十来天，真是郁闷。空气不好，病毒太多了。孩子们生病的也多。

英语：妈妈教explode the code 2, 还有一课结束。每周学两次，一次四五页。开头和结尾的字母组合。 语文：《日有所诵1》每天必读；《小古文一百课》一周学三四课；学成语《出口成章》一周一两课吧；每天描红四五个字； 数学：每天口算练习；偶尔加点奥数题。 兴趣班：钢琴、声乐、画画、围棋 运动：外面冷，不愿意出去， ...

老师发短信说期末考试语文以看拼音写词、连线、看图说话、背诵古诗为主；数学口算、看图列式。不会考的太难。