等我忙完， Tony蹦蹦跳跳就过来了，“妈妈，我要听铅笔头的故事！” 这本“儿童几何”也是讲得断断续续，不过还好，他一直都爱听。 最好的就是每个知识点讲完，还有一些练习在等着呢。 如果不是书上配套的练习， 我想我是想不到还要给练习让他巩固的。 在练习的时候也确实发现， 有些内容Tony说明白 ...

和《再被狐狸骗一次》一样,也是挺让人伤感的。 不过我愿意给Tony读这篇， 因为太有教育意义啦。 昨天让Tony读“日有一诵”的第一篇“蜻蜓”， 臭小子问我：“妈妈，你让我读这个有什么意思！” 什么意思？ 这小子，完全领会不到语言的美嘛！ 就知道听好玩的！ 我给他读了“小弟和小猫 ...

老实说，我是不太愿意看这篇文章。 可是Tony指定了想听这个，那我还是读吧。 前半部分， 应该还是读得其乐融融的， Tony也一直咯咯笑。 到了后半部分， 我这心里头就开始堵了， Tony也不知道什么开始背过身去了。 等到读完，“它死了”，眼睛早就湿润了，还好Tony背对着，看 ...