这是TOP100中的一本书,刚拿到手的时候觉得很后悔,图的颜色很浓,字体印在图上感觉看起来有点费劲。把音频和歌下到小音箱,谁知孩子非常喜欢这首歌,反反复复的听。听了好几天,能唱60%左右有不太有兴趣了。昨天给她加文本,听-跟读-再读给我听,有个别词汇还是读不了,另外孩子有个不好的朗读习惯,这是我这段时间要重点抓要改正的,就是每个以“t”结尾的单词孩子都要读出“嗤”的音。有时一句话很多这种单词的,听起来就很别扭。一本薄薄的书,正音和模仿朗读读了40分钟左右。最后我和孩子一起做能达到70%的程度,一看时间不能再弄了,太长时间了。目前每天坚持一本听和读做得不错,原来还希望泛读一本的,实在腾不出时间,慢慢学吧。