之前《TOAD AND FROG》我要求孩子复述的,准备时间会有3-5天,有时更长,但因为这个一个故事挺长的,孩子经常前面讲得挺好的,后面就磕磕巴巴甚至不会了。几次之后我才发现孩子根本不是在复述而是在背书,我就跟她讲复述跟背书不一样,复述是你自己清楚这个故事讲什么,可以用书上的语言也可以用自己的语言把这个故事讲出来。不知道是不是自己组织语言还是有点难度,我发现孩子还是在背书。因为同时进行黑猫分级,现在我不叫她复述《TOAD AND FROG》了,而是让她复述黑猫,前天复述《THE ENORMOUS TURNTIP》,很完整的“背”下来了,看来学好复述的路还很漫长啊。