思维的拓展
已有 100 次阅读 2014-11-15 00:50 系统分类:成长记录
孩子在数学课上学习了许多几何的概念，或者在阅读中了解到许多古希腊文明的标志性艺术风格，这些知识都会在头脑中形成粗浅的表象思维，而通过EU探索甚至艺术创作等途径，如孩子设计了一个众多几何形状组成的饰品并做了出来，或者根据自己想象去创作一个带有古希腊经典图案的陶艺作品，这是会促进孩子思维向更高层次发展的，比如创新比如独立，思维上完整的正向激励是一环套一环的。学前注重培养孩子的良好习惯，而小学阶段则是培养创新、独立、合作思维的关键时期，每件事情都要花费不同程度的efforts，可是时间和精力有限。当然语言发展也很重要，呵呵，当你雄心壮志的时候，我只是善意提醒你注意去平衡一些更重要的东西。。。
