近日主题是竞选，上周五还开了家长会，本想昨天竞选结束一起总结，没想到竞选还没有结束，一个小学二年级的班干部竞选竟然搞的和美国大选一样，折腾了近三周，老师还表示下学期会重新选，真不知道到时候又折腾多久！等不及了，先吐槽吧。
先说说家长会，在“开短会，讲效率”的年代，我们的家长会开了近3个小时。如果都是干货，我觉得也是可以的，一学期甚至一年就一次，谁不希望多知道些孩子的表现和学习要求呢。但是我们第一个小时是学校请的某家校共育专家，我只记得说的最多的是对家长的问题“是不是”；然后半个小时是全校的要求。后一个半小时中绝大多数时间老师向我们诉说了这群娃多么不听话，多么不服管教，听的我都以为自己家娃有了问题！中间穿插了语文老师的10分钟，最直接的一句就是关于写字“您都没有意见，我也没有意见”，如此中肯又负责的话也是没谁了。数学和英语老师没进班，班主任用5分钟代劳各提了两点要求。秉着和老师好好互动的原则，会后单独找了老师，刚说两句，老师就自动把我给省略了，着实让我感觉自己不受待见呀！回家问了娃情况，还是那2,3个调皮鬼，实在搞不清楚老师为了2,3个经常找家长的孩子讲至少1个小时的用意是什么，这些难道线下没有和家长沟通过吗？家长会难道不是为大多数孩子开的吗？经此一次，看来至少在我们班级，学习基本都是家长的事情了。
再来说说竞选。竞选分为两步，先要做小报，再要写演讲稿，进行演讲。老母亲对这个很支持，也尽量让娃独立完成，中间提了提意见。这个过程已有两周，本来定在周二，也就是昨天进行演讲和投票，结果老师让准备好的孩子讲完后，说是有几个孩子没有准备好，明天继续，那明天也没准备好是不是后天继续，这样下去又要到什么时候呢？老师的用意实在是摸不透。给娃做了心里建设，竞选重在过程，结果不要太在意，选不选上都要努力提升自己，热爱集体。中间还有个小插曲，有同学先写完竞选稿给老师看，老师竟然说“不要写你当上XX就怎样，你选不上难道不做吗？”娃问我不这样写，应该怎样写，我只能说“我和你们老师八字不和，让爸爸指导你吧！”
最后插播下前两天还开了“趣味运动会”，作为一个生性活泼喜欢运动的小朋友，这是一年内唯一能够在校展示自己的机会（学校竟然不办运动会），结果老师在选人上不是按照自己的意愿来，作为班里两个跑的最快的小朋友（娃和另外一个小朋友）都没有参加跑步比赛，结果就是娃他们班倒数第一。如果自己娃不涉及其中，可能我也不会觉得怎样。但是细想作为老师，难道不应该了解每一个小朋友，通过集体活动来展示他们，并在活动中提高孩子们的集体荣誉感嘛！
可能我对老师的要求太高了，也可能娃和我都不遭老师喜爱吧，还是喜欢一年级的班任，虽然是副科老师，可是感到了她对每个孩子平等的关心和爱！
