最近认字有起色，大约有50个字了。 英语方面简单听力没问题，词汇量在200左右，还是巩固以前学过的知识。 数学逻辑狗在做，会点数。 国学方面，我打算让他4岁以后读经典，现在不打算浪费时间。

以前孩子们在一起玩的时候看起来都差不多，现在孩子2岁半以后，不同个性的孩子已经明显看出来差异了。 有的安静的孩子，家长教教认字数数，很容易就认识很多字，有的数数都能到100，,10以内的加减也都会了。而有的运动能力强的孩则在骑车、冒险方面体现出了优势。我家宝宝在语言和思考能力方面算是强的。小嘴 ...

关于英语学习，我感觉，曾经我们都被传统教育模式给害惨了，以为学学单词和语法就是学英语的正路，其实这些根本不能解决问题，英语学习还是要积累各种情境，只有将单词和句子放到合适的情境中才能体会它们真正的用意，比如说，如果一个男士走过来说：“You are hot."你认为他是在说你热吗？NO，其实他是在夸你很火辣，也就 ...

今天姥姥回家喝喜酒了，我独自带着儿子在家，感觉只要有地方玩，其实带2岁半的孩子已经不是那么困难了。 中午我们在美食城吃饭，他看到一个饮品柜台写的“甜贵人”三个字，就指着告诉我说：“妈妈，那个字是‘人’”。我一看还真是，最近几天我生病已经没在教他认字，前段时间教他的，竟然他还记得。其实有时 ...

儿子快两岁半了，平时都是指认书名，感觉通过这个方法虽然能够提起他的认字兴趣，但是效果却一般，参考别人的帖子，我发现并不是所有孩子都能够通过指认书名识字，所以，我打算将认字这个目标输入我的大脑，平时有事没事，抽点时间来教他认认字，等到他能够自主阅读，我也就轻松了。 ...

今天带儿子去上手工课，路上遇到了他的好朋友，于是就邀请儿子的这个好朋友一起去玩。但是我发现儿子的注意力很容易分散，玩一会就去倒腾别的东西了，他的这个朋友就很听老师的话，老师让做什么就做什么，注意力非常集中，能完成老师教给的任务。我以前还以为小孩子这个阶段都是不能完全集中注意力，但是感觉好像并不是这 ...

我发现儿子和姥姥一起的时候特别乖，和我在一起的时候就像换了一个人，想做什么事情不给做就闹，看来我对他是太纵容了，是该收一收了。原则性的事情不能放手，而且要坚持好习惯的养成，做不到就是不行，不能再这样随心所欲下去了。 每天他到3点半才睡午觉，今天在我声色俱厉的要求下自己乖乖过来道歉，我就躺 ...

儿子经常会问各种各样的问题，连我都不知道怎么回答，他会问：“功夫煲仔，为什么叫功夫啊？”为了省事，我只有告诉他：“那个做煲仔饭的叔叔会功夫，就像上次你看的那个打泰拳的一样，那就是功夫”。没辙了，只有忽悠，起码省事。 那天我们说去奶奶家，睡觉之前他问我：“妈妈，我们去奶奶家过几天啊？”真 ...

目前看来，儿子的特长可能算是语言还算丰富，个性活泼，记忆力超好。别的呢，像艺术绘画数学认字，真的没什么突出的。个人认为对于孩子的培养，还是要找一个项目彻底坚持下去，向精细深发展，有特长小孩子才会自信，不然等到上学以后，很多孩子唱歌跳舞认字各有各的才艺，他们自己没有什么突出的优势，可能会不自信。 & ...

经过一个星期的努力，其实也就是每天吃饼干的时候给他三块，就这样学会了3这个数字，现在能点出5个物品。由此可见，其实对于孩子的塑造，大人心里要有目标，一旦有目的很快就能进步，但是如果缺乏目的性，可能就会慢半拍。有时候我们会陷入一种相对的困境，当你做一件事情的时候，会听到心里有另一种声音。比如，我们在 ...