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  • 这学期每周一集卡由。这周是第七周,学习第7小集。仍然先看,后听音频。第一次听音频,(边吃饭边听)她就突然说都听懂啦。我当时有点怀疑,但没提出质疑。听着听着,她突然问“splash”是什么意思?(她当时的发音还有问题,L没发出来,单词是糊在一起的)。我说哪句啊?我没注意听呢。她说:“就是说daddymummy&nb ...
  • 教会孩子质疑是对的,但是仅仅是告诉孩子,到百度搜谋篇“真相”,做的就太不到位了。 说明这位老师,除了情绪化,也没有掌握历史研究的方法。 就这篇语文课文,至少可以教给孩子: 1,Fact and opinion 什么是事实,什么是作者本身传达的opinion. 2,cause and effect 什么是原因,什么是结果 3,Point of view ...
  • 妈妈的早餐坚持了,今天第201号爱心早餐。樱桃的学习没有坚持。 兴趣爱好 : 1、樱桃突然爱上了弹钢琴。一个月了,几乎每天都要弹弹。自己就坚持了。感动一把。断了3年多的钢琴由她自己自发拾起了。准备把以前学过的曲子全部弹过之后就重新去上钢琴课。 2、报名参加网球比赛了,樱桃每天都会 ...
  • 时间飞逝,这学期刚刚开始 ,就仿佛要结束了一样。紧迫呀!还有18周不到的时间就暑假了。 还是原地踏步的感觉。家长不给力呀。 这学期计划: 英语:1.国家地理儿童百科提高级(其实入门级也没搞完,o(╯□╰)o),这个精读。2、柯林斯大猫系列3-5级,这个 ...
  • 在孩子有一定认读能力时,我们常常会有个疑问,他到底“读懂”了吗?还是只是应用phonics的技巧读出来,其实没有理解?另外,老师及家长最怕听到的就是孩子说:“我讨厌阅读!”,如何激发孩子主动阅读进而爱上阅读呢? 来看看课堂中,我会用哪些方法吧! Pre-reading 阅读前 (此阶段重点是在让孩子对这篇短文有兴趣, ...
  • 那个三十年后的你 作者: 朱天衣 ( 朱天衣,台湾著名作家,跟朱天文、朱天心并称朱家三姐妹,出身文坛世家。她的小说有《旧爱》、《青春不夜城》、《**》等,散文有《朱天衣散文集》。 ) 每个人小时候一定都写过《我的志愿》这样的作文,自己当了作文老师,便不忍再用这样的题目框 ...
  • 今天拜读了神庙的帖子,仔细研读了H版的评论。再次感到听力启蒙的重要性。我家一直用分级阅读,量肯定不够,加之听力完全没跟上,启蒙之路曲曲折折,已经3年级下期,时间紧迫,如此下去很难有大的进步,但我自己对此状态又束手无策,只好停留在分级阅读上面,想想读一点总比什么都不做强吧。转到神庙的博客,刚好看到 ...
  • 周日去图书馆,人太多,空气不好。早上好像本身有点发冷,在图书馆待了2小时后开始发烧,周日晚上已到39.8度。周一全天没下38.5度,吃了退烧药也38.6。周一周二都没有上学。吃了几次美林后胃很难受。从来没这么难受过。以前发烧的时候人都还比较清醒,这次哎哟哟地叫唤难受。周一最严重,周二(昨天)开始舒缓,没吃退烧药 ...
  • 2014-3-2周日 上午打扫卫生,樱桃帮帮小忙。下午爬山,樱桃是登山高手。 周末的活动很多,todolist反而没平时完成得好。我需要随时提醒自己,这学期再也不能有头没尾的学习了!!! 2014-3-3周一 (待续)