20140114
从上次纪录一直到14号终于有时间进行Reading wonders的学习了,连日来的加班致使学习中断。
按照教参进行了essential question的讨论:how is everyone special,乐乐说他自己tall,我客观的说他应该是short,他很不服气,然后告诉我我之前是curly hair,他觉得我很漂亮,其次我们对name of things进行了讨论,我的做法是按照categlory进行的,首先是fruit,他说了他喜欢的水果,然后我说了一个动物,他立即说But,that is not fruit!It is an animal!此后我们说了很多的animal的名称。此后我拿出Animal in the park来让他自己读,最后是拿出那本Rhymes的bigbook,读了Humpty Dumpty、Twinkle Twinkle Little Star和Little Miss Muffet,在每个里面挑出2组,一组3个单词,问他那两个rhyme,顺利完成。