1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。。。。。 : K+ o1 v$ y4 X) |# l 2、小学和中学这十二年的学习内容，都是几百年甚至几千年以前（阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔）人类创造以前的东西，思辨性不高，真的不难。 2 L; f, ...

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　　作为父母，你知道孩子们在想些什么吗？你知道孩子心底的真实想法吗？从现在开始聆听孩子的心声吧！ 　　【孩子的心声】 　　 1 、你要是觉得人家的孩子比我好，就让他 ( 她 ) 当你的孩子好了，何必老拿我和人家比呢？ 　　 2 、 “ 妈妈，我知道您担心我的学习，但是您不能 ...

经常遇到家长反映自己的孩子经常拖拉磨蹭，并为此非常苦恼。有的孩子在家庭生活中磨磨蹭蹭，在写作业时拖拖拉拉，在学校里仍然照旧，甚至会因为完不成作业而被留校。更有甚者，家长经常接到老师的电话，要求家长改一改孩子这种拖拉磨蹭的坏毛病。 例子一：文文，男孩儿， ...

转YINGFANGWEI日志. 我们也是大童,起步晚,都六年级了,有借鉴意义. 搭建听力目标的框架，两层框架：听力是一个积累的过程，是从最初开始阶段开始的，我们来到山脚下，看到别人已经在山上了，那么这条路是通的。听力是积累，需要我们和孩子一起来爬山，一起积累。一楼：初级目标：能裸听 MTH 的初级章节书。二楼： ...

我自己做过小学生的家长，也做过数学任课老师，所以，我非常清楚三年级对孩子和家长们来说意味着什么。 站在一个数学老师的视角来看，三年级的知识体系和一二年级不同。一二年级的数学知识侧重在启蒙，主要是培养孩子们学习数学的兴趣爱好。 三年级开始，学习的内容、布置的习题都发生了变化，和五年级的知识框架 ...

先来说说听的重要性： 1 、儿童和成人学英语的最大优势就在于辩音和发音的能力，并易形成英语思维。儿童只是无意记忆好，其实孩子的记忆并没有大人的好，大人的优势在于逻辑记忆好。 2 、听说读写，是学语言的规律，是有一定顺序的。小童学英语完全可以按这个规律顺序慢慢来，听力先行。大童起步时，需要听 ...

除了刷题，阅读也是培养数学思维的一个重要部分。你的数学书单还仅限于课本么？让外滩君帮您盘点啊那些最适合高中生阅读的数学书籍。这些书，有些追溯了数学发展历史上有趣的人和事件，有些讲述数学方法的由来和影响，分享适合学生在刷题之外，打开数学的眼界。我们专门 ...

天赋加勒奋！！还不是一般的勒奋！ 导读语 朱元晨在“英语学习点滴谈”一文内用非常朴实的语言讲述了为什么他英文学习的进步速度会这样快的道理。请各位读者要注意到: 朱元晨是1996从上海市的小学五年级毕业升入上海市的初中中预班的（相当于其它省市的小学6年级）, 距今已有十年之久。而这十年来计算机技术和互联网技 ...