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  • 本周99图书城的英语书到了一大堆,暂时先拿了几本dora给她看。每天小朋友都会把dora书翻出来,装模做样的读书,叽里咕噜的说上一通。对what do you like,what’s that等等句型居然用得很熟练了。 昨天晚上睡前看书,讲了几本中文书后,见她抱着一只小狮子,我就现场给讲the lio ...
  • 先列个总体目标,省的自己在执行过程中忘了,偏离了目标。 5岁,能自己看英文书籍,开始加州教材学习。 4岁,开始phonic学习 3岁,开始跟读,训练语音语感。 在这之前,就统统都是亲子听说了。 2011年,是2~3岁的这一年,仍然坚持英语歌谣,绘本,动画三管齐下的启蒙方案。 1. 歌谣部分,一起唱还剩2C未 ...
  • 非鱼两岁了,我想是不是应该引入英文故事了,试着给讲了三只小猪,小红帽,丑小鸭的故事,但人家不太感兴趣。可能还是年龄没到。绘本也常常选不到好的,上次拿到一本“who do you love”,非常好,非鱼因此学会了说I love you,而且理解了其意思。但符合这个年龄的绘本资料取得有限。除了每 ...
  • 最近每天起床都被”一起唱“的儿歌唤醒,小朋友也学会好几首儿歌,唱”a sailor went to sea sea sea”时,她和我做击掌游戏,唱到“baba black sheep”时,她学小羊叫,唱到“to market to market”时,她说“to buy a pig”。 晚上睡觉的时候,她要求“one two three four five”, 这是我发明的游戏,一边捏她的脚 ...
  • 《monkey and me》买了很久了,不过一直扔在某个角落没有现身,就一直没读。昨天不知小朋友从那个旮旯角给找了出来。于是我们一起看《monkey and me》. 书的情节很简单,一个小女孩抱着她的玩具猴子,学着企鹅、袋鼠、大象等等走路。 书中的句子就这么几句: &nb ...
  • 看到某篇文章说该教宝宝性别了,于是我开始琢磨怎么教好呢,用什么方式。 周末,他爸在洗澡,宝宝要求拉臭臭,我于是抱她蹲马桶。觉得这是个好机会。 我问:宝宝是男孩还是女孩啊? 宝答:女孩(这个不意外,平时好像就强调了这个) 我问:那爸爸是男孩 ...
  • 一直发愁小朋友不肯看英文书,无论是经典的绘本还是分级读物,统统都不看。没想到居然对泡泡英语感兴趣,一级的18本小书,上周讲了好几遍,自己也拿着装模作样的看。看来英语读物可以循序渐进的引入了。乐啊!
  • 前两天抱怨孩子怎么不输出英文。定下心来找找原因:一是自己心急,二是输入不够。其实就输出来说还是有的。比如每天喝奶,她都会主动说“Lie down”,常见的动物也都知道英文名,但只说"monkey、duck",其它的都说中文。 我发现只要我一直用英文教她的,她就会英文,一旦用中文 ...
  • 我算是很早就关注孩子英语学习的了。不到一岁就开始英语启蒙。每天都放英文歌,自己也坚持说点口语。鹅妈妈童谣,斯凯瑞那版读了没有100遍也有50遍了。很多我都可以背出来。 但是孩子的情况是,还是不开口说英语,当然可能与她小有点关系现在21个月大,但她的中文能说句子了,可英文咋一点输出没有呢? ...
  • 等到妈网开放注册,赶紧注册个。俺们不是名人,资历又浅,拿不到邀请函。 希望妈网能健康发展,我在这里能交到些朋友。
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