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  • 昨天,儿子学了一篇storm的课文。 先是他自己听明白,单词过一过。 然后,我考考他,比如念点句子,能否翻译。说个词语,是否知道意思。(单词没有要求完全记住,能读能懂意思就可以) 然后回答课后提问,小朋友挺愿意说的(英语回答),这个就相当于课文总结归纳 ...
  • 蔷薇开了,满满的一墙。 粉色略偏红,点缀在一片深绿色的叶子之间,远远看去,美如画。 花瓣的层层叠叠,恰到好处,每一朵都很精致,或微微地笑着,或含羞地垂着,或袅袅地立着。 我喜欢这满墙的蔷薇,我喜欢这浓浓的春色。
  • 俺最近越来越没事情做了。 书读到四年级,俺彻底想明白了,放手让孩子自己学,偶尔提点靠谱的要求。 说得有点前言不搭后语。 俺想开了,要求少了,每天对孩子的具体指导就不怎么需要,可以少叨叨了。 最近孩 ...
  • 某日,Jerry孤孤单单地在花园里溜达。一问才知是和小朋友吵架了,散伙了。说着说着,两男孩从俺眼前飘过,Jerry跟上。没十分钟,又聚在一起玩开了。就是这样,吵了好,好了吵,周而复始。
  • 2013年写给自己的5句话: ①再难也要坚持; ②再好也要淡泊; ③再差也要自信; ④再多也要节俭; ⑤再冷也要热情。
  • Jerry小朋友学习上有一块绊脚石:书写。 因为书写不好,内容挺好的一篇作文看起来惨不忍睹。 班主任老师在每次开学,都语重心长地要求:书写认真。 但每次期末,又语重心长地评:书写要认真。 数学更是会将0写成6,连自己都搞不清。 &nb ...
  • 早上,6点半就起床了。 我先开窗通气(禽流感时期的关键预防步骤) 烧早饭。蛋炒饭是不能吃了,荷包蛋也感觉不保险,白煮蛋应该可以。再来点苔菜年糕和牛奶。 吃了饭,洗衣服,今天天气晴朗,空气里有很多 ...
  • 早上吃饭,边吃边听广播。 我:声音不是很清楚,感觉主持人说话含含糊糊的。 儿子:这有很多因素。 儿子:1,可能是主持人语速快,的确有点含糊。 &n ...
  • 孩子们经常在小区的一块空地上踢球。 孩子在他的小练笔中这样写道: 特别的足球场:在某某家的楼下有一个特别的地方。它是一个长方形的球场,有绿色的“地毯”---草,有五彩的“栅栏”---树,有亮亮的“小星星”---路灯。这就是我们特 ...
  • 昨天,小朋友考试英语,99分,他很高兴。 高兴的原因,比谁谁谁好(成绩第一)很得意;比谁谁谁好(竞争对手)更是解气。 他决定,再接再厉,继续听好,读好。 原来这就是学习的动力。