长跑

今天是学校一年一次的cross country活动。学校会把孩子们带到郊外专门的场地去长跑，目的是鼓励孩子们锻炼。学校的传统是一二年级跑600米，升入三四年级要跑2公里，五六年级则是跑3公里。2公里距离说长不算长，一口气跑下来对于八九岁的孩子也不短。学校着重鼓励的是每个孩子跑完全程，当然跑步结果也会排名。孩子们当天都要穿自己house的校服，所以除了会看到每个孩子单独的排名，最后还要算每个house的名次。

前几天说到这个活动，娃只表现出对挑战的期待，今天临出门，忽然来了一句：“我今天跑了最后一名怎么办？” 不出所料，他心里对结果还是有些担心。

去年cross country, 娃跑的是整个junior 部男生的倒数第二名，虽然也领回来两个奖章（鼓励所有跑完全程的孩子），但是在集体里孩子们总会相互比较讨论名次，记得当时他回家心情低落了一阵。娃个子小，属于身体比较灵活，但是爆发力和耐力都不怎么好的类型。从小跑步都不快。

娃爸快速反应：“我和妈妈都不把它当成一个比赛，希望你也别把它当成比赛。不管第一名还是最后一名，跑完全程就算成功。”

娃：“我觉得或许我可以跟他们拼了。”

娃爸：“这个没必要，毕竟距离这么长，拼得了一时，不可能拼全程。调整好呼吸，稳定地跑完2公里就好了。”

娃：“我拼一下，有赢的可能吗？”

娃爸：“不是说没可能，但是可能性很小，而且我们不想让你受伤。每个人强项不一样，跑步目前不是你擅长的……”

娃：“哎，算数学的话我就不担心了。我尽量吧。”

娃爸：“你今天不需要赢，你的目标就是跑完全程，能跑完我们就为你骄傲。”

娃点点头出门了。

大概率他会跑倒数前三，希望他能调整好自己的心态吧。