说到教育，总是有些诚惶诚恐，经历了几十年的被教育，现在的自己却还有许多的遗憾和无奈，有时候也会想，如果当初如何如何，现在的自己会是什么样子呢？
自己的遗憾还没有弥补上，转眼就被时间推到了开始教育丑臭蛋的重要关头。
面对一些抉择的时候，还是有些忐忑。
英语:
这简直就是自己的天敌，不知道在英语上耗费了多少精力，收获的总是太少，过四级也是足足考了三次，现在想想，才觉得自己的方法出现了大问题，只是当时一根筋的瞎摸！
我们是从初中才开始训练听力的，一周才听一两次，上了大学为了过四级，才开始训练，那是听力占得比分也不是很大，投入的精力也不多，口语就更别是提了，除了读课文，我到现在还没有正规的和别人对话过，所以，听力和口语基本上是盲区。
我们学习英语就是背单词、学语法、做题----可是有什么用呢？真正用到英语的时候，什么都想不起来！！
丑臭蛋应该怎样学习英语呢？
我觉得在他这个年纪，应该是听说为主，形成一种简单的条件反射，比如，看见一个杯子物体，就能将它和mug对应起来，并且毫不犹豫的说出来，这个就成功了。
（我们对待一个物体，总是先想到它的汉语，再把汉语翻译成英语，这个中间步骤造成很大的障碍！）
（如果有妈妈对这个理念有所指点的话，不胜感激！）
数学：
理科一直是我的强项，在大多数精力都投入到英语的时候，理科还能保持良好的状态，当时的自己很是骄傲。
到现在，我一直都很感谢自己的初中数学老师，在我们那个没有奥数班的年代，为了参加全国的奥林匹克数学竞赛，老师专门在假期为我们办了一期数学提高班，大概上了一个月的课，一共交了30多元钱。那对自己的提高还是很大的，眼界开阔很多，好多数学思想也是那个时候灌输的，对以后的学习帮助极大。
对于数学，我对题海战术很反感，说白了就是不能为了做题而做题，还是要培养一种数学的思维，并要把数学和生活联系起来，不能仅仅把数学当做理论当做课本来学习。
丑臭蛋学习数学计划：
还是灌输一点点基本的数学思想，就现阶段，我对他数数没有什么特别的要求和训练，就现在看来奇迹数学不错哦，这两天正让他对一一对应有所理解。
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